Afsluiting H3: Regenten en Vorsten

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Afsluiting H3: Regenten en Vorsten

Deze les:

• Bespreken paragraaftoets 3.5
• herhaling van het hoofdstuk
• ruimte voor het stellen van vragen
•  inzien toets van hoofdstuk 2 + eventueel vragen klassikaal bespreken
• leren voor de toets.

Aan het einde van deze les:

... heb je laten zien dat je de kennis van paragraaf 3.5 kan toepassen.

... heb je nog een keer de lesstof van hoofdstuk 3 herhaalt.

... heb je je vragen die je nog hebt kunnen stellen.

... heb je kunnen zien wat er goed en minder goed gegaan is op de vorige toets.

Paragraaf 3.1: Machthebbers in Europa

In deze paragraaf heb je geleerd:

1. Hoe koning Lodewijk XIV het Franse gebied uitbreidde en zijn macht in Frankrijk vergrootte

2. Hoe de macht van de Engelse koning minder machtig werd

3. Hoe Nederland werd bestuurd.

- Absolute macht van vorsten

- Burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur in Nederland.

Paragraaf 3.2: Nederland en Europa

In deze paragraaf heb je geleerd:

1. Hoe de economie bloeide in Nederland in de 17e eeuw.

2. Hoe Nederlandse steden groeiden

3. Hoe regels voor oorlogen ontstonden

4. Hoe Nederland oorlog voerde met omringende landen.

- Ontstaan van handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie

Paragraaf 3.3: Europa en de wereld

In deze paragraaf heb je geleerd:

1. Hoe de handel tussen alle werelddelen groeide in de 17e eeuw.

2. Hoe Europeanen hun activiteiten in Azië en Oost- Afrika uitbreidden

3. Hoe Europeanen hun activiteiten in Amerika en West- Afrika uitbreidden.

- Ontstaan van handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie

Paragraaf 3.4: De stedelijke cultuur van Nederland

In deze paragraaf heb je geleerd:

1. Hoe de welvaart in Nederland leidde tot een bloeiende cultuur.

2. Welke religieuze vrijheid er was in Nederland

3. Welke migranten zich in Nederland vestigden en waarom.

- Burgerlijk bestuur en stedelijke cultuur in Nederland.

Paragraaf 3.5: Wetenschap en techniek

In deze paragraaf heb je geleerd:

1. Hoe wetenschappers anders gingen werken in de 17e eeuw.

2. Hoe wetenschap praktisch werd toegepast.

3. Hoe de landbouwgrond in Nederland werd uitgebreid.

- De wetenschappelijke revolutie.

Begrippen:

Absolutisme, hugenoot, minister, oligarchie, regent, stadhouder, beurs, gouden eeuw, handelskapitalisme, grachtengordel, kapitalisme, stapelplaats, oorlogsrecht, volkenrecht, werkgelegenheid, compagnie, factorij, gouverneur-generaal, monopolie, VOC, wereldeconomie, WIC, emigreren, gedogen, gereformeerd, gewetensvrijheid, immigrant, academie, wetenschappelijke revolutie.

Aan de slag:

• Toets H2 inzien en vragen stellen, tips voor jezelf opschrijven.
• Afmaken leerdoelen en begrippendocument
• oefentoets online methode maken. 

Deze vragen klassikaal bespreken:

Afsluiting H3:

• Tijd van Regenten en Vorsten
• Gouden Eeuw
• 1600 - 1700