2b Écouter & parler (phrases clés G)

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Bonjour

havo-2!

- Prenez vos livres
(Pak jullie boeken)

- Mettez vos sacs par terre.
(Zet jullie tassen op de grond)

- Laptops dicht op tafel!

Planning du jour

- Overhoren: voca E & F!

- Écouter: les phrases clés G

- Parler: exercice 27a

- Travailler aux exercices

- Les devoirs

Leerdoelen

Aan het einde van de les:

• kan ik in het Frans vertellen wat ik in mijn vakantie heb gedaan.
• weet ik hoe ik de phrases clés gebruik.
• kan ik de zinnen van bron G schrijven in het Frans.

Questions sur les devoirs?

Les devoirs étaient:

Faire
exercice 23 t/m 26

Apprendre
voca E & F

Overhoren: voca E & F!

Op het bord loopt een timer voor 3 minuten, zolang kunnen jullie het nog overkijken.

Daarna kies ik willekeurig 2 leerlingen uit die overhoord worden.

Iedereen komt per hoofdstuk minstens 1x aan bod :)!

Écouter:
les phrases clés G

We gaan 1x luisteren naar het fragment.
Je kan meelezen op p. 44 van je boek!

Opdracht:
- Let goed op de uitspraak.
- Na elke zin nodig ik iemand uit om de zin na te zeggen. Luister dus goed :).

Parler:
exercice 27a

Lees het gele blokje bij opdracht 27a goed door.
Je vindt deze op p. 44 van je boek!

Opdracht:
- Kies, in tweetallen, 1 zin uit die je gaat aanpassen. 
- Je maakt hierbij gebruik van de basis van de zin, maar een schuingedrukt woord verander je. Hiervoor gebruik je bijvoorbeeld de woordenlijst aan het einde van het hoofdstuk.
- 3 tweetallen worden straks uitgenodigd om hun zin hardop voor te lezen en aan te geven wat ze hebben aangepast.

Travailler aux exercices:
28 + overschrijven zinnen bron G

De regels

- Je werkt de eerste 10 minuten in stilte!

- Vragen? Steek je hand op!

Les devoirs

La prochaine leçon:
- Expliquer: grammaire H (neem een aantekeningenschrift mee!)
Faire:
- exercice 27 & 28
- overschrijven: de phrases clés van bron G
Apprendre:
- voca E & F (Frans-Nederlands & Nederlands-Frans)
- phrases clés G (Nederlands-Frans)
- het overige leerwerk hou je bij :)!

Afsluiting

Ik wil graag even checken of de doelen van vandaag zijn behaald, of dat je er nog mee bezig bent.

Leerdoel 1: ik kan in het Frans vertellen wat ik in mijn
vakantie heb gedaan.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Leerdoel 2: ik weet hoe ik de phrases clés gebruik.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers het deels, maar heb nog extra tijd nodig.

Leerdoel 3: ik kan de zinnen van bron G schrijven in 
het Frans.

1. Ik ben er nog niet mee bezig geweest.
2. Ik beheers het nog niet, maar ben ermee bezig.
3. Ik beheers alle doelen al.
4. Ik beheers ze deels, maar heb extra tijd nodig.

Tot de volgende les!