Verzuiling deel 2

Verzuiling
Hoe is het ontstaan?
Wat is verzuiling?
Wat is de schoolstrijd?
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Verzuiling
Hoe is het ontstaan?
Wat is verzuiling?
Wat is de schoolstrijd?

Slide 1 - Diapositive

De verzuiling

Slide 2 - Diapositive

Grondwet
Grondrechten voor iedereen!! 
Vrijheid van godsdienst 

Slide 3 - Diapositive

Waarom moesten de katholieken emanciperen?

Slide 4 - Carte mentale

Abraham Kuyper
  • soevereiniteit in eigen kring
  • De Standaard
  • De ARP
  • Vrije Universiteit
  • V: 37, 42-47
  • H: 35, 40 - 44

Slide 5 - Diapositive

De schoolstrijd: confessionelen tegen liberalen: om geld!

Slide 6 - Diapositive

Filmpje
De schoolstrijd

Slide 7 - Diapositive

Schoolstrijd
De schoolstrijd eindigde in 1917

Bijzonder en openbaar onderwijs kregen net zoveel geld. 

Slide 8 - Diapositive

1917 pacificatie van de schoolstrijd

Slide 9 - Diapositive

Bron: Reclame voor het Marshallplan 1949.
Stappenplan analyse spotprent:
Stap 1:
- Over welk historisch onderwerp gaat het?
- Wat is de titel of het bijschrift van de prent?
- Weet je iets over de tekenaar?
Stap 2:
- Wie stellen de personen op de prent voor?
- Zijn deze positief of negatief afgebeeld? 
- Wat doen de personen?
Stap 3:
- Welke dingen zie je op de prent?
- Wat stellen deze dingen volgens jou voor?
Stap 4:
- Wat is de boodschap van de maker?

Slide 10 - Diapositive

Spotprent analyse

Welke boodschap (kritiek) wil de maker van deze spotprent overbrengen?


Slide 11 - Diapositive

Schoolstrijd

Slide 12 - Diapositive

Schoolstrijd

Slide 13 - Diapositive

V: 37, 42 t/m 52

H: 35, 40 t/m 44, 46 t/m 48 , 51

 


Slide 14 - Diapositive