Uitleg voorkennis











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon











Noteer dit voor jezelf alvast in je schrift.

Stel je vragen aan de docent die gaat streamen. 
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen op tafel. 

Slide 1 - Diapositive

Wat weten we nog?

Slide 2 - Diapositive

Terugblik            

Grootheid       
Iets wat je kunt meten. Een verzamelnaam van een aantal eenheden.

 

Eenheden (maten)
Een woord/letter/symbool dat het getal ervoor of erna een waarde geeft.

     

Voorbeelden: lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht, temperatuur, tijd, geld, snelheid, ..
Voorbeelden: km, m², l, kg, uren,€, m/s 
Succescriteria
Ik kan onderscheidt maken tussen eenheden en grootheden.

Slide 3 - Diapositive

Succescriteria
Ik kan de oppervlakte maten van groot naar klein benoemen.
dm²
km²
hm²
dam²
mm²
m²
cm²
are
ca
ha

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Terugblik         Oppervlakte bereken van een figuur

Stappenplan 

Stap 1    Maak zichtbaar wat je weet.
Stap 2   Zorg dat alle afmetingen dezelfde lengtemaat hebben.
Stap 3   Bereken de oppervlakte.
Stap 4   Geef antwoord op de vraag.
Stap 5   Controleer je antwoord. (Is het logisch? Eenheden?)
Succescriteria
Ik kan een oppervlakte berekenen van een figuur.

Slide 6 - Diapositive

Inlijsten gebruiken bij oppervlakte

Stappenplan 

Stap 1    Neem het figuur over en lijst hem in (stippellijnen).
Stap 2   Zet alle afmetingen erbij.
Stap 3   Bereken eerst de oppervlakte van het rechthoek (geheel). 
Stap 4   Bereken de oppervlaktes van alle overige figuren. 
Stap 5   Opp figuur = opp rechthoek - opp rest.  
Stap 6   Geef je antwoord en controleer deze (Logisch? Eenheden?).

Slide 7 - Diapositive

Stelling van Pythagoras
De stelling van Pythagoras kan alleen gebruik worden bij een rechthoekige driehoek
Met deze stelling kun je de lengte van een zijde berekenen.






Stappenplan in een vlak figuur
  1. Maak een schets met gegevens.
  2. Maak het schema of noteer de formule.
  3. Bereken de onbekende zijde.
  4. Noteer je antwoord!



Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken 
om een hoogte te berekenen.

Slide 8 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC

∠ A = 90∘
AB = 2
AC = 5


Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 1  Maak een schets met gegevens.
In een schets hoeven de verhoudingen niet altijd te kloppen.

Teken nu eerst voor jezelf een schets voordat je na de volgende slide gaat.





Slide 9 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC

∠ A = 90∘
AB = 2
AC = 5


Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 1  Maak een schets met gegevens.


Heb jij met potlood getekend?




Slide 10 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC

∠ A = 90∘
AB = 2
AC = 5


Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 2 Maak het schema of de formule.

Tip: bedenk goed wat de schuine zijde is.



Slide 11 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC

∠ A = 90∘
AB = 2
AC = 5


Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 2 Maak het schema of de formule.

Tip: 
Bedenk goed wat de schuine zijde is.
Noteer eerst in de tabel wat je weet.
 



zijde
..²

Slide 12 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC




Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 2 Maak het schema of de formule.

Tip: Bedenk goed wat de schuine zijde is.

 



zijde
..²
AB
2
AC
5
BC
?

Slide 13 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC




Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 3    Bereken de onbekende zijde.





 



zijde
..²
AB
2
4
AC
5
25
BC
?
29

Slide 14 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC




Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 3    Bereken de onbekende zijde.

BC = √29



 



zijde
..²
AB
2
4
AC
5
25
BC
?
29

Slide 15 - Diapositive

Opgave V6 (blz. 45)

Bereken met de gegevens van de driehoek hieronder de lengte van de onbekende zijde.
Rond indien nodig af op twee decimalen.

Driehoek ABC




Succescriteria
Ik kan de stelling van Pythagoras gebruiken
om een hoogte te berekenen.


Stap 4    Noteer je antwoord!

BC = √29 ≈ 5,39
Zijde BC is 5,39 cm lang



 



zijde
..²
AB
2
4
AC
5
25
BC
?
29

Slide 16 - Diapositive

Aan de slag
Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven: 



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen in via de volgende slides.
V2efgh, V3, V4, V6, V7

Slide 17 - Diapositive


Zijn er nog vragen over de voorkennis?

Slide 18 - Question ouverte

Bedankt voor vandaag!
Ga thuis verder met 
de lessen in LessonUp!

Slide 19 - Diapositive

Ontbind 42 in een product van priemfactoren.

Slide 20 - Diapositive

Aan de slag
Heb je aantekeningen genoteerd in je schrift?

Maak opgaven: 



Controleer je werk kritisch met behulp van de uitwerkingen via magister leermiddelen.
Snap je wat je fout gedaan hebt? Verbeter je fouten met een andere kleur. 
Wie kan je om hulp vragen als je het niet begrijpt?
Let ook op je notatie!

Lever in je nagekeken uitwerkingen via de volgende slides.
Ondersteunende route: O2, 3, O5, 6, 7, 8
Doorlopende route: 2, 3, 5, 6, 7, 8
Uitdagende route: 2, 3, 7, 8, U1, U2

Slide 21 - Diapositive

Oppervlakte 

Slide 22 - Carte mentale

Ik kan een oppervlakte berekenen 
van een driehoek.

Slide 23 - Diapositive