luistervaardigheid 3F - slapen

Luistervaardigheid 
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

Éléments de cette leçon

Luistervaardigheid 

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Bestaat dit fragment uit meningen of feiten?
A
uit feiten
B
uit meningen
C
uit meningen en feiten

Slide 3 - Quiz

Slide 4 - Vidéo

Hoe betrouwbaar is deze bewering?
A
Betrouwbaar, ervaringen
B
Betrouwbaar, voorbeelden
C
Onbetrouwbaar, belang bij toename
D
Onbetrouwbaar, overdreven

Slide 5 - Quiz

Hoe kun je zijn houding over de gevolgen het best karakteriseren?
A
bezorgd en pessimistisch
B
kritisch, maar berustend
C
verbaasd en veroordelend

Slide 6 - Quiz

Slide 7 - Vidéo

Hoe kan het verhaal van Hans Hamburger het best worden samengevat?
A
Slecht slapen door te veel werken
B
Politici schetsen verkeerd beeld over
C
Tekort > slechte beslissingen

Slide 8 - Quiz

Slechte slapers voelen zich vaak beter...
A
als ze accepteren en overdag rusten
B
als ze 's avonds eerder gaan slapen
C
als ze genoeg slaaptijd inplannen

Slide 9 - Quiz

Slide 10 - Vidéo

Welke conclusie past het best bij haar verhaal?
A
Kanker door meer licht, dus meer melatonine
B
Relatie tussen kanker en nachtwerk, onduidelijk waardoor
C
Nachtdiensten zorgen voor meer risico op kanker

Slide 11 - Quiz

Wat maakt haar uitspraak aanvaardbaar?
A
jarenlang onderzoek
B
feitelijke argumenten
C
onderzoeksresultaten

Slide 12 - Quiz

Wat betreft alle fragmenten:
Wat is het doel van dit programma?
A
Inzicht geven/informeren
B
Overtuigen
C
Waarschuwen
D
Amuseren

Slide 13 - Quiz

Slide 14 - Vidéo

Wat voor luistertekst is dit?
A
informatietekst
B
reportage
C
mening
D
verslag

Slide 15 - Quiz

Wat is het onderwerp?
A
Er is veel agressie in het verkeer
B
Agressie en pechgevallen
C
Agressie bij pechhulp
D
Agressie

Slide 16 - Quiz

Wat is volgens Gijsbert ter Maat de belangrijkste boodschap?
A
Negeer mensen die agressie vertonen
B
Wees alert voor agressieve mensen in het verkeer
C
Laat mensen inzien dat ze fout bezig zijn
D
Laat pechhulpverleners hun werk doen

Slide 17 - Quiz

Interview met Pieter Derks
Kijk en luister naar dit fragment en maak aantekeningen

Geloof jij in robots in het onderwijs en de kinderopvang ??

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Vidéo

Waar is Lodewijk Asher (aan de telefoon) bang voor?

Slide 20 - Question ouverte

Wat is hiervan volgens hem het gevolg?

Slide 21 - Question ouverte

Hoe reageert Pieter Derks hierop?
A
Robots gaan kapot
B
Robots kunnen niets
C
Robots gaan roesten
D
Robots nemen inderdaad steeds meer over

Slide 22 - Quiz