Paragraaf 1.4 - Water in China

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
- Kan ik benoemen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen zijn van de wateroverlast in het zuiden 
- Kan ik benoemen wat de oorzaken, gevolgen en oplossingen zijn van het watertekort in het noorden 
- Kan ik de Jangtsekiang en de Huang He vergelijken op stroomgebied en hoeveelheid water
- Kan ik de rol is van een stuwdam in de waterhuishouding beschrijven

Slide 2 - Diapositive

Leesopdracht
Lees paragraaf 1.4 Water in China (leerboek)


timer
5:00

Slide 3 - Diapositive

Noem de twee rivieren die in de tekst worden genoemd. Benoem ook in welk deel van China de stroomgebieden van deze twee rivieren liggen.

Slide 4 - Question ouverte

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Filmpje uit 2009

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Waarom was de Drieklovendam voor veel inwoners een sprookje?

Slide 9 - Question ouverte

Noem de nadelen van Drieklovendam

Slide 10 - Question ouverte

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Opdrachten
Zie studiewijzer in Teams

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive