Deutschland im 20. Jahrhundert

Deutschland im 20. Jahrhundert

Lernziel

Am Ende der Stunde werdet ihr die wichtigsten Ereignisse der deutschen Geschichte im 20. Jahrhundert benennen und beschreiben können.

Der Lehrer erklärt den Schülern das Lernziel der Stunde.

Was wisst ihr schon über die Geschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert?

50. Jahre: Ende des 2. Weltkrieges – Neubeginn

Deutschland befand sich nach dem Ende des 2. Weltkrieges in einer schwierigen Lage. Es musste von vorne anfangen und eine neue Gesellschaft aufbauen.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was in Deutschland nach dem 2. Weltkrieg passiert ist.

Stunde Null

Nach dem Krieg war alles zerstört und es gab keine Regierung mehr. Eine neue Regierung musste gewählt werden und ein neues Deutschland entstand.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was die Stunde Null bedeutet.

1945: Potsdamer Abkommen - Besatzungszonen

Die Siegermächte haben Deutschland in vier Besatzungszonen aufgeteilt. Diese Besatzungszonen sollten das Land wieder aufbauen und stabilisieren.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was die Besatzungszonen sind.

1948: Blockade Berlin (Luftbrücke)

Die Sowjetunion hat West-Berlin blockiert und wollte es von der Außenwelt abschneiden. Die Alliierten haben daraufhin eine Luftbrücke eingerichtet, um die Bevölkerung West-Berlins zu versorgen.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was die Blockade von Berlin war und wie die Alliierten darauf reagiert haben.

DDR: SED

Die Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED) war die einzige Partei in der DDR und hatte die volle Kontrolle über das Land.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was die SED ist und welche Rolle sie in der DDR gespielt hat.

1953: Volksaufstand am 17. Juni

Die Bevölkerung der DDR hat gegen die Regierung protestiert und versucht, die Macht zu übernehmen. Der Aufstand wurde jedoch von der Regierung niedergeschlagen.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was beim Volksaufstand am 17. Juni passiert ist.

80. Jahre: Wendejahre

Die 80er Jahre waren eine Zeit des Wandels in Deutschland. Es gab viele politische Veränderungen und die Bevölkerung forderte eine Wiedervereinigung.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was die Wendejahre sind und welche politischen Veränderungen es gab.

1989: Mauerfall

Nach jahrelangen Protesten und Demonstrationen hat die Regierung endlich die Mauer zwischen Ost- und Westdeutschland geöffnet. Dies war ein historisches Ereignis und hat zur Wiedervereinigung Deutschlands geführt.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was beim Mauerfall passiert ist und welche Auswirkungen er auf Deutschland hatte.

Wiedervereinigung

Im Jahr 1990 wurden Ost- und Westdeutschland offiziell wiedervereinigt. Dies war ein wichtiger Schritt in der Geschichte Deutschlands.

Der Lehrer erklärt den Schülern, was die Wiedervereinigung Deutschlands bedeutet und wie sie passiert ist.

Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.

Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.

Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.