Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Macht
les 15 wie is de baas
Slide 1 - Diapositive
Inspraak op school
Slide 2 - Diapositive
leerlingenraad
De leerlingenraad beschermt de belangen van alle leerlingen. De locatiedirecteur vergadert een aantal keren per jaar met de leerlingenraad en houdt rekening met hun opmerkingen en wensen bij het bepalen van het locatiebeleid.
Slide 3 - Diapositive
Medezeggenschapsraad
De medezeggenschapsraad (MR) bestaat uit vertegenwoordigers van het personeel en ouders/leerlingen. De MR heeft invloed op het schoolbeleid en heeft advies- en instemmingsrecht. De centrale directie overlegt namens het schoolbestuur met het dagelijks bestuur van de MR. Twee leden van de MR zitten tevens in de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR) van de Stichting Carmelcollege. Het medezeggenschapsreglement en/of het jaarverslag van de MR zijn op te vragen via mr@bc-enschede.nl. Voor vragen en/of opmerkingen kan je de MR ook bereiken via datzelfde e-mailadres.
Ouderraad
Slide 4 - Diapositive
Rechten en plichten
Macht; heeft te maken met je eigen positie.
in hoeverre heb je de mogelijkheid anderen te beïnvloeden.
Verantwoordelijkheidsgevoel, bewust van je plichten.
Slide 5 - Diapositive
plicht: is iets wat je móét doen!
recht; de dingen die je toekomen, waar je recht op hebt.
Lees de teksten van les 15
maak opdracht 62, 63 en 64 . Dit mag je in tweetallen doen
Slide 6 - Diapositive
Sociale ongelijkheid
* Economische verschillen
* Positie in de samenleving, status van een persoon
* Hoger op de maatschappelijke ladder; hogere status.
beroep, opleiding, vriendschap
Slide 7 - Diapositive
Privilege; geboren worden met een voorsprong, een bepaald voordeel op andere mensen
Wit privilege; voordeel dat mensen met een witte/blanke huidskleur hebben in de samenleving.
Etnisch profileren; bijv. iemand wordt aangehouden zonder geldige regel, vanwege huidskleur of herkomst
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
1
wat is de boodschap van dit filmpje?
2
Van welke factoren hangt iemands positie af op de sociale ladder?
noem ze en vertel of diegene er wat aan kan doen
Slide 10 - Diapositive
Prinses Amalia kiest niet voor haar hoge positie. Welke nadelen zal ze ervaren door haar sociale status?
1. noem er drie, vertel erbij waarom
2. wat wil je liever hebben; hoge status die je verdiend hebt of
een die je gekregen hebt bij geboorte.
Slide 11 - Diapositive
hoe oefen je invloed uit?
staken
tijdelijk stoppen met werken om een bepaald doel te bereiken
bijvoorbeeld; schrijf een e-mail naar de gemeente of naar de minister
als je het niet met iets eens bent
lid worden
lid worden van een politieke partij.
Slide 13 - Diapositive
Hoeveel invloed heb jij thuis?
A
Ik ben de baas!
B
Geen!
C
Een beetje
D
We beslissen alles samen
Slide 14 - Quiz
Hoeveel invloed heb jij op school?
A
Ik ben de baas!
B
Geen!
C
Een beetje
D
Te weinig
Slide 15 - Quiz
Tolerantie
Respect hebben voor meningen die anders zijn dan je eigen mening (verdraagzaamheid)
Houdt op wanneer één van de andere hoofdwaarden wordt ontkend
Anders dan onverschilligheid (= "boeien", "kan me niks schelen"
Slide 16 - Diapositive
Casus: "ik wil gewoon kok worden"
Bekijk het toneelstukje
Bespreek de casus na in tweetallen en gebruik de volgende begrippen: waardenconflict - waarde(n) - deugd - gouden regel - vrijheid (van/tot) - dapperheid - overmoed - norm - macht - (in)tolerant(blz. 51 & 61)