Remastered


Verwerkingsopdracht
 
 Deze verwerkingsopdracht doen we klassikaal
je hebt je telefoon nodig om de vragen te beantwoorden
Het duurt 45 minuten
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Rotterdam KundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1Leerroute 2Leerroute 3Leerroute 4Leerroute 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon


Verwerkingsopdracht
 
 Deze verwerkingsopdracht doen we klassikaal
je hebt je telefoon nodig om de vragen te beantwoorden
Het duurt 45 minuten

Slide 1 - Diapositive

Hoe voelden jullie je tijdens
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Soms is kunst eenvoudig te begrijpen: 
het vertelt een historische gebeurtenis of het is bijvoorbeeld een portret van iemand. 

Heel vaak heeft kunst ook als doel de kijker te laten nadenken over iets. 

Dan begrijp je het niet meteen, maar je voelt van binnen dat het wel iets met je doet. Je ervaart een emotie en dat zet je aan het denken.

Slide 3 - Diapositive

Denk terug aan een van de ruimtes
beschrijf wat het met je deed
welke emoties het bij je opriep
en waar je aan moest denken

Slide 4 - Carte mentale

Wat is kunst en waarom doen we dit met school?
Kunstenaars laten je meekijken naar hoe mensen de wereld ervaren. Als je naar een schilderij kijkt ervaar je meer dan alleen de afbeelding die erop staat. Misschien herken je iets of doet het je ergens aan denken. Als je naar muziek luistert ervaar je meer dan alleen de instrumenten, het roept emotie en dans bij je op. Bij films kijken is dat net zo, je leeft mee met de personages en het ene verhaal grijpt je meer aan dan het andere.

Hoe je kunst beleeft zegt en leert je iets over jezelf en hoe jij in de wereld staat. Dát bewustmaken is het doel van kunst. 
Je klasgenoot herkent andere dingen dan jij, want dat is een ander persoon met een ander levensverhaal en dus beleeft de ander het anders. Het kan natuurlijk ook dat jullie hetzelfde herkennen, want sommige dingen maken jullie hetzelfde mee, jullie delen dezelfde generatie en deels ook dezelfde cultuur. Dat maakt dat jullie soms dezelfde dingen interessant vinden.

Leren over elkaars verschillen en gelijkenissen maakt dat we makkelijker met elkaar kunnen samenleven.

Opdracht: 5 minuten

Ga in gesprek met degene naast je en ontdek de verschillen en overeenkomsten over hoe jullie Remastered hebben ervaren.


Slide 5 - Diapositive

Waarom zou deze experience (ervaring)
Remastered heten?

Slide 6 - Question ouverte

De oude schilder meesters
Weet jij wie wie is?
Jeroen Bosch (1516)
Pieter Bruegel de Oude (1569)
Rembrandt van Rijn (1606)
Johannes Vermeer (1632)
Vincent van Gogh (1853)
Piet Mondriaan (1872)

Kom er achter bij de volgende twee sleepopdrachten!

Slide 7 - Diapositive

Herken je de schilderijen? Waar heb je ze vaker gezien?
Weet je ook wie het geschilderd heeft? Koppel aan elkaar en ontdek het!
Johannes Vermeer (1632)
Vincent van Gogh (1853)
Piet Mondriaan (1872)

Slide 8 - Question de remorquage

Herken je de schilderijen? Waar heb je ze vaker gezien?
Weet je ook wie het geschilderd heeft? Koppel aan elkaar en ontdek het!
Jeroen Bosch (1516)
Pieter Bruegel de Oude (1569)
Rembrandt van Rijn (1606)

Slide 9 - Question de remorquage

De nieuwe meesters

SAM FELDT
y=f(x) lab
Woodwork Amsterdam
YiPP
SMACK
THNDR Studio
We ontmoeten ze in de volgende slides


Slide 10 - Diapositive


SAM FELDT
Sam is een Nederlandse DJ, producer en duurzaamheidspionier. Zijn artiestennaam 'Sammy Renders'  kom je tegen op festivals.  Hij heeft een carrière opgebouwd rondom zijn herkenbare feel-good geluid. Sam heeft al een dubbelalbum en een veelvoud aan bestverkochte releases op zijn naam staan. Naast zijn muzikale activiteiten heeft hij een platform ontwikkeld – Fangage – voor artiesten zodat ze beter in contact kunnen komen met hun fans. Met gebruik van zang en live instrumenten, is de muziek van Sam Feldt warm en intiem en leent het zich bijzonder goed voor live optredens.

Klik op het filmpje en hoor welke muziek hij maakte voor Remastered. 

Slide 11 - Diapositive

y=f(x) lab
y=f(x) is een creatieve technologiestudio gevestigd in Amsterdam, gericht op creatie van overkoepelende multimedia-ervaringen, met speciaal ontworpen software en ontwerp.

Baanbrekend! Neem maar eens een kijkje op de website voor meer van hun projecten:

https://www.yfxlab.com/projects 

Slide 12 - Diapositive


Woodwork Amsterdam


Woodwork is een veelzijdige creatieve studio die design, animatie en geluid gebruikt om uitstekende visuele merkverhalen te vertellen. Voor veel bekende merken maken zij materiaal. Zoals Adidas, Playstation, Polaroid en zij realiseerde de eindshow van Remastered!

https://woodwork.nl/portfolio/

Slide 13 - Diapositive

YiPP
YIPP werkt het liefst aan interactieve techniek waarbij fysiek en digitaal door elkaar heen lopen. Je ziet zijn werk vaker in museums en is geliefd onder de jongeren omdat je er vaak mee kunt spelen. In de Playground van Remastered kwamen jullie handgetekende ontwerpen via de scanner omgezet in 3D en op het grootste indoor LED-scherm van Europa begon het zijn eigen digitale leven!

https://yipp.nl/projects/

Slide 14 - Diapositive


SMACK
Zij produceren films en digitale kunst geïnspireerd op hedendaagse cultuur. 
Voor Remastered maakten zij een digitaal drieluik geïnspireerd op De Tuin der Lusten van Jeroen Bosch. Dit werk houdt ons een spiegel van het heden voor. SMACK vraagt aandacht voor hedendaagse kwalen met behulp van 3D-animatie en  verwijzingen naar populaire cultuur.

https://www.studiosmack.nl

Slide 15 - Diapositive


THNDR Studio
Maakte het surround geluidssysteem in de grote zaal. Op weinig plekken in de wereld is alles zó custom (op maat) gebouwd. Van kleine geluiden in iedere hoek tot ontploffingen in lage frequenties die je broekspijpen laten dansen. Zij ontwikkelde speakers die achter de schermen letterlijk om je heen bewegen en je meeneemt door het verhaal.

https://thndr.studio/

Slide 16 - Diapositive

Als jij een bijdrage mocht leveren aan de maak of organisatie van Remastered
welke functie zou je dan willen uitvoeren?
(denk ook terug aan welke beroepen je er hebt gezien)

Slide 17 - Carte mentale

Hoe voelden jullie je tijdens de
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Sondage

Welke bruggen heb je gezien tijdens de boottocht?

Slide 19 - Question ouverte

Hoeveel moet er op een anonieme & persoonlijke OV-chipkaart staan om met de tram te kunnen?
A
3,50 Euro
B
4 Euro
C
4,50 Euro
D
5 Euro

Slide 20 - Quiz

Tot slot :)
Wat voor kunst & culturele activiteiten
zou jij nog meer willen doen of leren?

Slide 21 - Carte mentale