Hoofdstuk 5 PS

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Integratie gaat niet vanzelf

Leerdoelen deze week

1- Je kan de 3 fasen van integratie beschrijven en daar kenmerken van onthouden.

2- Je kan uitleggen hoe de verschillende generaties van migrantenfamilies omgaan met integratie.

3- Je kan de oorzaken van botsingen rondom integratie uitleggen, herkennen en toepassen.

4- Je kan verschillende begrippen uitleggen en herkennen.

3 fasen van integratie

Volgens wetenschappers zijn er 3 fasen ter herkennen bij integratie:

Fase 1: het onderling vermijden van autochtonen en nieuwkomers.

Fase 2: er komen botsingen, er ontstaat conflict.

Fase 3: Er komt acceptatie van 'we moeten nou eenmaal met elkaar verder', -> aanvaarding.

De fases in plaatjes

Fase 1                                                        Fase 2

Fase 3 ->

3 generaties

• Generatie 1: Hebben gekozen om naar Nederland te verhuizen. -> Wordt sterk vastgehouden aan eigen cultuur.

• Generatie 2: Kinderen van 1e generatie. Soms wel in land van herkomst geboren. -> Groeien op in 2 culturen. -> wrijving
• Generatie 3: Kinderen van de kinderen. Zijn in NL opgegroeid en voelen zich dus meer Nederlander.

Cultuurverschillen zorgen voor spanningen

Denk aan:

-Boerkaverbod

-Zondagsrust

-Homoseksualiteit

-Inenten

-Zwarte Piet

-Politiek in land van herkomst 

Opdrachtje

Kies 2 van onderstaande onderwerpen.

-Boerkaverbod
-Zondagsrust

-LHBTQIA+

-Inenten

-Zwarte Piet

Schrijf per onderwerp 1 vraag op die jij over dat onderwerp hebt. Een vraag waar je het antwoord dus ook echt niet op weet.

Begrippen

De volgende begrippen gaan voorbij komen:

-Discriminatie en racisme

-Stereotype en Vooroordeel

-Seksisme

-Zondebok
-Xenofobie
-Polarisatie

Verschil

-Discriminatie: mensen worden ongelijk behandeld op kenmerken die in de situatie niet van toepassing zijn.

-Racisme: discriminatie op basis van afkomst of huidskleur.

Begrippen

Seksisme: Discriminatie op basis van geslacht.

Oorzaken van discriminatie:

-Soms zoeken mensen een zondebok: mensen om de schuld te geven van bepaalde zaken. 'Ze pikken onze banen in!'

-Xenofobie: angst voor het vreemde.

Maken

Maak de opdrachten 1-11 van bladzijden 51-55.

Na de tijd kijken we het na.

Vraag? Steek even je hand op.

Klaar? Maak opdracht 13 bladzijde 56.

Maken

Maak de volgende opdrachten van bladzijden 56-61:

12, 14, 15, 17, 20 en 21.

Vraag? Steek even je hand op.

Klaar? Maak alvast een begin aan de begrippenlijst bladzijde 62.

Wat niet af is, is huiswerk.

Opties voor rest van de tijd

Optie 1: discussiëren aan de hand van stellingen van opdracht 23 bladzijde 61.

Optie 2: Zondag met Lubach kijken over 'etnisch profileren'.

Optie 3: 'Even tot hier' kijken met actuele zaken uit het nieuws.