De Plastic Soep: Wat is het en wat kunnen we eraan doen?

De Plastic Soep: Wat is het en wat kunnen we er tegen doen?
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

De Plastic Soep: Wat is het en wat kunnen we er tegen doen?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les weten de leerlingen wat de plastic soep is, en wat we er tegen kunnen doen om de plastic soep aan te pakken.

Slide 2 - Diapositive

Deze slide is bedoeld om de leerdoelen voor de les duidelijk te maken.
Wat weet jij al over de plastic soep?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de Plastic Soep?
De plastic soep is een opeenhoping van plastic afval in de oceanen die schadelijk is voor dieren en het milieu.

Slide 5 - Diapositive

Deze slide introduceert het onderwerp en legt kort uit wat de plastic soep is.
Hoe ontstaat de Plastic Soep?
De plastic soep ontstaat doordat plastic afval in zee terechtkomt en door de stroming en wind bij elkaar komt.

Slide 6 - Diapositive

Deze slide legt uit hoe de plastic soep ontstaat.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op hoeveel plekken in de wereld liggen grote hoeveelheden plastic?
(denk aan de vorige afbeelding)
A
2
B
3
C
7
D
5

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke dieren worden bedreigd door de Plastic Soep?
Dieren zoals zeevogels, zeeschildpadden en vissen worden bedreigd door de plastic soep.

Slide 9 - Diapositive

Deze slide laat zien welke dieren worden bedreigd door de plastic soep.
Hoe lang duurt het voordat plastic afbreekt?

Slide 10 - Diapositive

Deze slide legt uit hoe lang het duurt voordat plastic afbreekt en waarom dit een probleem is.
Wat kunnen we doen om de Plastic Soep tegen te gaan?
We kunnen bijvoorbeeld plastic afval verminderen, recyclen en weggooien in de prullenbak in plaats van op straat.

Slide 11 - Diapositive

Deze slide geeft suggesties voor wat we kunnen doen om de plastic soep tegen te gaan.

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heeft de man in het interview gemaakt?
A
een machine die de vissen uit de zee haalt
B
een machine die het plastic uit de zee haalt

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een nadeel van de machine?
A
de machine werkt niet goed
B
ze kunnen niet door de soep varen
C
hij neemt ook kleine beestjes mee

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie zien er wel eens veel rommel liggen bijvoorbeeld op het strand?
Wat voor rommel zien jullie wel eens liggen?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen we plastic afval verminderen?
We kunnen bijvoorbeeld herbruikbare tassen en flessen gebruiken en producten kopen met minder verpakkingen. we kunnen ook recyclen.


Slide 16 - Diapositive

Deze slide legt uit hoe we plastic afval kunnen verminderen.
Wat is recyclen?
Recyclen is het hergebruiken van materialen om nieuwe producten te maken. Wat kan je allemaal recyclen?

Slide 17 - Diapositive

Deze slide legt uit wat recyclen is.
Conclusie
We hebben geleerd wat de plastic soep is en welke maatregelen we kunnen nemen om het probleem aan te pakken.

Slide 18 - Diapositive

Deze slide vat de belangrijkste punten van de les samen.
Wat is recyclen?
A
afval in de afvalbak gooien
B
materiaal opnieuw gebruiken

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie recyclen thuis?
A
ik recyclen thuis glas en papier.
B
ik recyclen alleen restafval en gft.
C
ik recyclen thuis papier,glas,gft en restafval.
D
ik recyclen thuis niks alles gaat in 1 container.

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke dieren worden bedreigd door de plastic soep?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht
Jullie gaan in tweetallen een idee bedenken hoe je de plastic soep kan verminderen.  Je idee kan zijn wat je thuis er aan kan doen maar mag ook een groot idee zijn hoe je het plastic uit de zee kan halen.

(je mag hier voor je chrome book gebruiken om dingen op te zoeken)

Slide 22 - Diapositive

Deze slide bevat een praktijkopdracht om de leerlingen te laten zien hoe ze zelf kunnen bijdragen aan het verminderen van plastic afval.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 23 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 24 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Wat vind je ervan dat je het idee voor de klas moest vertellen?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions