‹Revenir à la recherche

Les 3 digitale geletterdheid C1

Digitale geletterdheid

Les 3: Mediawijsheid en Informatievaardigheden
1 / 53
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 53 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Digitale geletterdheid

Les 3: Mediawijsheid en Informatievaardigheden

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maken werkblad Emojis
Website Emojis

Slide 2 - Diapositive

studenten maken het werkblad emoji's

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitale geletterdheid

3: Computational thinking
4: Informatie vaardigheden
5: ICT- basisvaardigheden
6: Mediawijsheid

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw van de les
- begrip mediawijsheid en leerlijn
- 3 fases met activiteiten
- inspiratie verzameling
- pauze
- informatievaardigheden
- big 6 model
- activiteiten

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediawijsheid
De verzameling competenties die je nodig hebt om actief, kritisch én bewust te kunnen deelnemen aan de mediasamenleving.

Leerlijn 3 fases:
1. weten 
2. begrijpen
3. mening

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 1
- verschillende vormen van media herkennen
- functies van media kennen (commercieel, informeel, amusement)
- de rol van reclame kennen
- de mogelijkheden om contact te leggen met anderen kennen'
vertellen over het eigen mediagebruik

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke vormen van social media gebruiken kinderen?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

wat kijken kinderen op youtube en tiktok?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

opdracht: welke sponsors?
is het een betaalde samenwerking?
hoe weet je dat? In de shownotes op youtube kijken.
Dikke data show
aflevering over influencers

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 2
- beseffen dat media steeds veranderen
- herkennen van de doelstelling van media
- reflecteren op waarheidsgehalte
- mening vormen over mediagebruik
- begrijpen hoe sociale media functioneren
- bewust worden van eigen gebruik

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fase 3
- herkennen van de impact van media(gebruik) op mensen
- hoe gaan mensen met media om?
- onderzoeken van doelstellingen van media
- nadenken over ethiek (wat is juist?)
- bewust zijn van de risico's van mediagebruik
- bewust zijn van eigen mediagebruik

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen bij de film
- wat is het doel van deze aflevering?
- wat is de oorzaak van het grote bezoekersaantal in Haren?
- welke rol heeft (sociale) media hierin gespeeld?
- wie is er volgens jou verantwoordelijk? Het meisje, sociale media, overheid of media?

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mediawijsheid competenties
Voor leerkrachten en leerlingen

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Model 2021

Slide 25 - Diapositive

Burgerschap
doelen
vaardigheden
Tips:
verzamelsite voor leerkrachten:
https://www.mediawijsheid.nl/zelfmediawijzerworden/
https://www.weekvandemediawijsheid.nl/onderwijs/#Primaironderwijs

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Digitale Geletterdheid 
Informatievaardigheden

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar engelen vallen

Slide 29 - Diapositive

Ángel watervallen
vernoemd naar Jimmy Angel
ontdekt in 1933

Slide 30 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom informatievaardigheden?


Kinderen gebruiken Google
Kinderen zijn vaak niet vaardig in zoeken
Kinderen zijn vaak niet kritisch op de bron

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema kasteel
zoek op internet informatie over de binnenplaats

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uit onderzoek gebleken
leerlingmonitor digitale geletterdheid (maart 2020)
uitgevoerd door universiteit Twente en  Kennisnet

746 leerlingen, 16 scholen
groep 7 en 8 PO, klas 1 en 2 VO
kennistoets (objectief)

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een aantal conclusies:
  • Digitale geletterdheid is trainbaar
  • Alleen de hoogst scorende leerlingen scoren goed op informatievaardigheden
  • Leerlingen met veel zelfvertrouwen in lezen, lijken vaardiger in digitale geletterdheid
  • De school en sociale status zijn van invoed
  • Thuis praten over digitale geletterdheid is een positieve factor

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

de Nederlandse vertaling door Saskia Brand Gruwel

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3x zoeken op internet
Navigerend zoeken: op zoek gaan naar iets dat je wilt terugzien of op zoek gaan naar een bepaalde route.
Transactie zoeken: op zoek gaan naar dingen die je wilt zien of kopen.
Informatief zoeken: op zoek gaan naar wat je nog niet weet, onderzoeken dus, bronnen vergelijken, etc.

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Achtbanen
In Rusland gleden ze met een slee van ijshellingen. De soldaten van de Franse keizer Napoleon zagen dit spannende spel en vertelden erover in Frankrijk. Meteen sloegen de Fransen aan het knutselen. In 1848 openden ze in Parijs een achtbaan. Maar die was zo onveilig dat er doden vielen. Gelukkig worden zulke levensgevaarlijke banen nu niet meer gebouwd. Een gewoon ritje in een achtbaan is al spannend genoeg.


Vraag 1: Waar staat de snelste achtbaan ter wereld?
Vraag 2: wat is er bijzonder aan de op 1 na snelste achtbaan ter wereld?

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Films
Films bestaan al meer dan 100 jaar. De eerste films waren een aantal foto’s die snel achter elkaar getoond werden.


Vraag: Wat is de beste film aller tijden?

Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boomoctopus 
https://zapatopi.net/treeoctopus/ 

5 minuten zoeken op de website naar informatie.
daarna: overhoring

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe groot wordt de boomoctopus?
A
10-15 cm
B
30-33 cm
C
50-55 cm
D
80-100 cm

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komt de boomoctopus voor?
A
Amazonegebied Zuid-Amerika
B
In de buurt van Seattle (VS)
C
Zimbabwe
D
In de bossen van Vietnam

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de natuurlijke vijanden van de boomoctopus?
A
murene en haai
B
zeearend en sasquatch
C
mens
D
uilen en panters

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weet je dat de boomoctopus niet bestaat?

Slide 48 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen we bewijzen dat de boomoctopus niet bestaat? (controleer de bron)

Slide 49 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppeling met leesvaardigheid/taal
https://www.kennisnet.nl/artikel/6674/digitale-geletterdheid-en-taalonderwijs-breng-ze-samen/

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatiesites voor kinderen
Jeugdbibliotheek 

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tips voor in de klas
Find It lessenserie voor het maken van een werkstuk
Webdetective  een quiz over informatievaardigheden. Met een checklist voor bronnen.
Nieuws in de klas : lespakketten over nieuws, checklist nepnieuws (leuk pakket: nieuwsmakers)
De baas op het internet: lespakket combinatie onderdelen digitale geletterdheid
Leestip: brochure slimmer zoeken

Slide 52 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

opdracht voor portfolio
Geen opdracht vanuit deze les (wel vanuit de vorige les)

2e periode: 3 lessen gericht op lesontwerp met behulp van digitale middelen.

Slide 53 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Digitale geletterdheid V2 les 2 online

- Leçon avec 40 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

Interactief lesgeven 4 informatievaardigheden

- Leçon avec 32 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

DG eerste les klas 1

- Leçon avec 23 diapositives par Digitale Geletterdheid
Digitale VaardighedenICT+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Digitale GeletterdheidDigitale Geletterdheid

Post HBO informatievaardigheden en mediawijsheid

- Leçon avec 32 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

DG compact les 2 Onderwijsontwerpen en mediawijsheid

- Leçon avec 49 diapositives
Digitale geletterdheidHBOStudiejaar 1

Digitale geletterdheid les 3 Mediawijsheid

- Leçon avec 23 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

OOG les 2 DG

- Leçon avec 42 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

Interactief lesgeven 4 informatievaardigheden

- Leçon avec 21 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 1