Post HBO informatievaardigheden en mediawijsheid

Vermiste vliegpionier
Goedenavond!
Weet jij om wie dit gaat? Vul je antwoord in bij de volgende dia
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
MediawijsheidHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Vermiste vliegpionier
Goedenavond!
Weet jij om wie dit gaat? Vul je antwoord in bij de volgende dia

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie is de vermiste vliegpionier?

Slide 2 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Grej of the Day
Met een "Grej" (dit is het Zweedse woord voor 'ding') of the Day kan je kinderen laten oefenen met het zoeken op internet.
<-- Bekijk het filmpje voor meer informatie over de Grej of the Day

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Post HBO Specialist digitale didactiek en innovatie

Welkom!
Deze module lopen jullie zelfstandig door tijdens de voortgangsgesprekken op woensdag 8 december.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit is het programma:

- Leerlijn Digitale Geletterdheid - waar kan je deze vinden?

- Informatievaardigheden - theorie, even oefenen en tips



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerlijn digitale geletterdheid
Voor digitale geletterdheid is er nog geen up to date leerlijn. Deze staat klaar in het overzicht van Curriculum.nu, maar omdat wij geen officiële regering hebben op dit moment, duurt het nog even voordat deze goedgekeurd gaat worden.
Veel scholen maken daarom nog gebruik van deze leerlijn: SLO leerlijn digitale geletterdheid.
In dit document staan de 4 domeinen verdeeld over fases. Fase 1 is de onderbouw, fase 2 is de middenbouw en fase 3 is de bovenbouw.

Slide 6 - Diapositive

hier bespreken we de indeling van de leerlijn
Informatievaardigheden
Waarom moeten wij informatievaardigheden aanleren bij kinderen? Uit onderzoek blijkt dat kinderen regelmatig Google gebruiken als zoekmachine. De zoekopdrachten die zij invoeren zijn niet altijd accuraat. Kinderen zijn niet vaardig genoeg in het zoeken op Google. Daarnaast zijn kinderen ook niet kritisch op de bron. Veel kinderen kijken ook niet verder dan de eerste 3 zoekresultaten.
Een mooie missie voor ons als leerkracht om die vaardigheden verder te ontwikkelen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het is belangrijk dat wij als leerkracht de juiste vraag stellen aan kinderen.
Dit is een werkje van een groep 4 leerling.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog een voorbeeld. De leerling moest de betekenis van de Binnenplaats opzoeken. Hit 1 in Google is gekozen als goede oplossing.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even zelf oefenen

Wat is het antwoord op de vraag?

Welke zoekwoorden heb je gebruikt?

Is de bron betrouwbaar? 






Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Achtbanen
In Rusland gleden ze met een slee van ijshellingen. De soldaten van de Franse keizer Napoleon zagen dit spannende spel en vertelden erover in Frankrijk. Meteen sloegen de Fransen aan het knutselen. In 1848 openden ze in Parijs een achtbaan. Maar die was zo onveilig dat er doden vielen. Gelukkig worden zulke levensgevaarlijke banen nu niet meer gebouwd. Een gewoon ritje in een achtbaan is al spannend genoeg.


Vraag 1: Waar staat de snelste achtbaan ter wereld?
Vraag 2: wat is er bijzonder aan de op 1 na snelste achtbaan ter wereld?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 1: Waar staat de snelste achtbaan ter wereld?
Vraag 2: wat is er bijzonder aan de op 1 na snelste achtbaan ter wereld?

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Bomen
Als je buiten loopt of naar buiten kijkt zie je verschillende soorten bomen. Probeer maar eens verschillende soorten bomen te tellen die in een bos voorkomen.


Vraag: waar staat de nog levende hoogste boom en hoe hoog is deze? Wat voor soort boom is het?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: waar staat de nog levende hoogste boom en hoe hoog is deze? Wat voor soort boom is het?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Films
Films bestaan al meer dan 100 jaar. De eerste films waren een aantal foto’s die snel achter elkaar getoond werden.


Vraag: Wat is de beste film aller tijden?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag: Wat is de beste film aller tijden?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraagstelling
Zoals je misschien gemerkt hebt is de vraagstelling heel belangrijk. Stel niet teveel vragen tegelijk (zoals bij vraag 1). Leer de kinderen goed te letten op de bron die ze gebruiken (zoals bij vraag 2). Let er ook goed op of het geen vraag is die om een mening vraagt, of waar een mening een rol kan spelen (zoals bij vraag 3).

Laten we het nog eens proberen:

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Boomoctopus 
https://zapatopi.net/treeoctopus/ 

Lees deze website goed door en beantwoord daarna 5 vragen over dit bijzondere dier.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe groot wordt de boomoctopus?
A
10-15 cm
B
30-33 cm
C
50-55 cm
D
80-100 cm

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar komt de boomoctopus voor?
A
Amazonegebied Zuid-Amerika
B
In de buurt van Seattle (VS)
C
Zimbabwe
D
In de bossen van Vietnam

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de natuurlijke vijanden van de boomoctopus?
A
murene en haai
B
zeearend en sasquatch
C
mens
D
uilen en panters

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weet je dat de boomoctopus niet bestaat?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kunnen we bewijzen dat de boomoctopus niet bestaat? (controleer de bron)

Slide 23 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zapatopi.net
Deze hele website staat vol met onzin zoals je misschien gezien hebt. Volgens Zapatopi bestaat België ook niet.
Voor ons was het misschien makkelijker te herkennen, omdat wij ook kijken naar de lay-out van een website bijvoorbeeld. Dit is kennis die we ook onze leerlingen moeten meegeven.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Big Six Model
Om kinderen te helpen met zoeken kan je gebruik maken van het
Big Six Model. In de volgende dia's zie het originele model uit Amerika en 
2 Nederlandse versies.

In het filmpje hiernaast legt 
Don Zuiderman het Big Six model uit -->

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

de amerikaanse versie van het big 6 model

Slide 27 - Diapositive

de Nederlandse vertaling door Saskia Brand Gruwel

Slide 28 - Diapositive

de Nederlandse vertaling door Saskia Brand Gruwel
Een paar tips om goed te Googelen
  • Aanhalingstekens gebruiken
  • AND of OR gebruiken
  • Min teken: suiker recepten of: suiker -recepten
  • Geavanceerd zoeken

Of gewoon leuk:
do a barrel roll of Google underwater

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Handige informatiesites voor kinderen:

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doe je met kinderen in de klas?
Find It lessenserie voor het maken van een werkstuk
Webdetective  een quiz over informatievaardigheden. Met een checklist voor bronnen.
Nieuws in de klas : lespakketten over nieuws, checklist nepnieuws (leuk pakket: nieuwsmakers)
De baas op het internet: lespakket combinatie onderdelen digitale geletterdheid

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nog even dit:
Informatievaardigheden hangt nauw samen met spelling, taal en begrijpend lezen. Het is een domein van digitale geletterdheid die makkelijke te koppelen is aan deze vakken. 

Zoek je meer tips om digitale geletterdheid in de praktijk te brengen? Lees dan dit handboek van Kennisnet.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions