Groepsdynamica

groepsdynamica
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
Pedagogisch werkMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

groepsdynamica

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is groepsdynamica
A
De indeling van de groep
B
Gaat over processen die zich in de groep afspelen
C
de invloeden vanuit de maatschappij
D
Zijn de normen en waarden van een groep

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Teamrollen
Voorzitter
Vormgever
Organisator
Groepswerker
Planter
Brononderzoeker
Waarschuwer
Afmaker

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kwam er bij jou uit de test?
Dominant
Defensief
Leiding nemend
Aanpassend

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5 Fasen van het groepsproces
  1. Fase 1 (Forming) De startfase: enthousiasme, grenzen verkennen, vertrouwen opbouwen
  2. Fase 2 Accepteren van de situatie en aangaan van relaties (Storming)
  3. Fase 3 Bijdragen aan het groepsproces en een eigen plek creëren (Norming)
  4. Fase 4 Zich afwenden van de groep (Performing)
  5. Fase 5 Afscheid nemen van de groep (Termination/Adjourning)

door: Elly Singer

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presteren of Conformeren?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we vandaag nog meer behandelen?
- Sociaal wenselijk gedrag
Video uit docu 'Wit is ook een kleur'
- Beroepshouding
- Roos van Leary Lezen
- Test
- Resultaat
-Opdracht 5 
- Vragen/Feedback

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal wenselijk gedrag

Slide 14 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociaal wenselijk gedrag betekent: 
Gedrag laten zien waarmee je wilt voldoen aan de wens van de omgeving of aan wat je denkt wat de omgeving wenst. Vaak is dit gebaseerd op aannames die niet kloppen. 
Sociaal wenselijke antwoorden geven, daarbij kun je ook denken aan politiek correcte antwoorden.
Wanneer doen we dit?

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat doet deze video met jou?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je hier iets van geleerd? 
Hoe ga je hier professioneel mee om als iemand iets tegen jou zegt wat respectloos is bedoeld/onbedoeld?

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Test Roos van Leary

Slide 20 - Diapositive


Twee mensen in hetzelfde kwadrant houden elkaars gedrag in stand
Gedrag dat verticaal tegenover elkaar staat versterkt elkaar
Horizontaal tegenovergesteld gedrag werkt opbouwend

De Roos van Leary
''Volgens T. Leary heeft ons gedrag consequenties voor het gedrag van de ander. Door je op een bepaalde manier te gedragen beïnvloed je het gedrag van de ander. Zijn bevindingen resulteerden in de Roos van Leary''.

Via een test, die is gebaseerd op de Roos van Leary, kan je bepalen welke gedrag het meest op jou van toepassing is en welk gedrag je daarmee oproept bij een ander.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

https://www.123test.nl/leary/ 
Kies in de test een van de twee gedragingen. Bedenk hoe jij jezelf, ten opzichte van anderen vaak opstelt. Denk hierbij aan vrienden, collega's, patiënten, docenten etc. Geef per keer aan welke gedraging het meest op je van toepassing is, het beste bij je past. Ook als beide minder op je van toepassing zijn. 
Maak dus altijd een keuze.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Haal eruit wat erin zit:
1. Wat kwam er uit jouw test?
2. Herken je het? Geef er een reactie op hoe je het wel/niet herkent
3. Kan je de uitslag van jouw test koppelen aan de juiste beroepshouding? Omschrijf hoe.
4. Waar ben je goed in?
 5. Vraag om een Tip en Top van een klasgenoot hierover en plakzijn/haar antwoord erbij + naam klasgenoot
6. Wat is je reactie op de tip en top van je klasgenoot? Schrijf erbij.

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je vandaag geleerd?
 

  • wat groepsdynamica is
  • wat de Roos van Leary is
  • welke invloed jouw gedrag heeft op het handelen van een ander

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions