Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Guten Mittag!
Willkommen in der Deutschstunde
Slide 1 - Diapositive
Pak je methode erbij!
Slide 2 - Diapositive
LERNZIELE
Aan het einde van deze les weet je:
* wat de vier naamvallen zijn
* tekst lezen
Slide 3 - Diapositive
üben, üben, üben
Slide 4 - Diapositive
Planning:
Ontwikkelcijfer
Kort herhalen naamvallen
Oefening blz. 50
Tekst blz. 53
Kahoot
Slide 5 - Diapositive
4.
In het Duits krijg je vier naamvallen
Slide 6 - Diapositive
Ontleden (grammaticale functie)
Om te bepalen welke naamval je voor een zinsdeel moet gebruiken, ontleed je de zin naar :
onderwerp,
naamwoordelijk deel van het gezegde,
lijdend voorwerp,
meewerkend voorwerp.
Slide 7 - Diapositive
onderwerp: 1e naamval
naamwoordelijk deel gezegde: 1e naamval
meewerkend voorwerp: 3e naamval
lijdend voorwerp: 4e naamval
Slide 8 - Diapositive
Ontleden (net als in het Nederlands)
1e naamval ➔ onderwerp
vraag: Wie of wat + persoonsvorm ➔ onderwerp
Ik heb voormijn moedereen krant gekocht
Slide 9 - Diapositive
Ontleden (net als in het Nederlands)
1e naamval ➔ naamwoordelijk deel van het gezegde
Datgene dat na een koppelwerkwoord volgt en waarmee hetzelfde wordt bedoeld als met het onderwerp
Slide 10 - Diapositive
Koppelwerkwoorden
zijn
worden
blijven
blijken
schijnen
heten
dunken
voorkomen
lijken
Slide 11 - Diapositive
Koppelwerkwoorden
Voorbeeldzin: Der Mann ist mein Freund. (De man is mijn vriend). Met mijn vriend wordt dezelfde persoon bedoeld als de man. “Mijn vriend” is dus het naamwoordelijk deel van het gezegde en staat in de eerste naamval. (hij is hij).
Slide 12 - Diapositive
De tweede naamval (Genitiv) gebruik je bij .....
Bijvoeglijke bepaling - De tweede naamval wordt in het Nederlands de “bijvoeglijke bepaling” genoemd. De tweede naamval geeft een bezitsrelatie aan, meestal tussen twee zelfstandige naamwoorden.
De schoenen van het kind zijn blauw.
Die Schuhe des Kindes sind blau.
Als in de Nederlandse vertaling 'van' staat, gebruik je de tweede naamval. Dit wordt ook wel de van de/het constructie genoemd.
Slide 13 - Diapositive
Ontleden (net als in het Nederlands)
3e naamval ➔ meewerkend voorwerp
vraag: “aan wie/ voor wie” ? = meewerkend voorwerp