Les 3: Amerikaanse Revolutie

Tijdlijnopdracht:
Oorlog en vrede (1900-1950)
Havo
Tijd van Pruiken en Revoluties
§4.1 Verlichting
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Tijdlijnopdracht:
Oorlog en vrede (1900-1950)
Havo
Tijd van Pruiken en Revoluties
§4.1 Verlichting

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Havo:
§4.2: Revolutie in Amerika
Opdracht: 1 t/m 3 en 5
WB: blz. 94 t/m 96
TB: blz. 71 t/m 73
Weektaak:
TL:
§4.2: Het Interbellum

Tijdlijn 2 1919-1939:
Het Interbellum
(zie planner eisen)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning vandaag
1).  Uitleg Interbellum (tl)
2). Uitleg Revolutie in Amerika (havo)
3). Afsluiten 

Aan het einde van deze les..
  1. kun je uitleggen waardoor de Amerikaanse Revolutie begon.
  2. kun je uitleggen aan de hand van 2 gebeurtenissen hoe de Amerikaanse Revolutie is verlopen.
Havo leerdoel:
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)

Slide 3 - Diapositive

Tijd: 1 min

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke kenmerken uit het
interbellum heb je onthouden?

Slide 12 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Benoem enkele kenmerken uit het interbellum en verklaar hoe die hebben bijgedragen aan het ontstaan van fascistische partijen.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb je nog vragen? Stel die dan hier

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

HW bespreken
§ 4.1 Opdr. 6, 7, 8 & 10 
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Revolutie in Amerika
§4.2
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
1765-1783

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)
Amerika in de 17e eeuw
Wat valt op?
Weet je het antwoord? Steek je hand op
(roep dus niet door de klas)

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groot-Brittannië en Amerika
  • Het oosten van Noord-Amerika wordt een kolonie van Groot-Britannië
 
  • Veel immigranten in de Britse kolonie: 
  1. Europeaanse achtergrond: Amerikanen 
  2. Afrikaanse achtergrond (Slaven): Afro-Amerikanen

  • Inheemse bevolking: indianen (daalt)

  • 18e eeuw: Veel Amerikanen voelen geen verbondenheid met het Britse rijk. (bijv. nooit in moederland geweest)
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amerikanen steeds bozer
  1. Alleen nog maar spullen mochten kopen uit GB
  2. Belasting moesten gaan betalen
  3. Niet mochten stemmen

Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
1765: Britse regering bepaald dat Amerikanen:
Begin Amerikaanse Revolutie: Amerikanen waren woendend en kwamen in opstand 

King George III

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

'Geen belasting zonder vertegenwoordiging'
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
1773: Boston Tea Party
  • Britten dronken veel thee (300 liter p.p. per jaar)

  • Amerikanen drinken ook veel thee....

  • Oorzaak: Britten gaan belasting op thee heffen.
 
  • Gevolg: Amerikanen worden boos en gooien kratten thee van de Britse schepen.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kolonies gaan samenwerken
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift
1774: Het Congres wordt gevormd, waarin afgevaardigden uit de 13 kolonies zaten.

  • Het Congres vormt leger o.l.v. George Washington





Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1775: Gevechten tussen Amerikaans en Brits leger --> begin onafhankelijkheidsoorlog


4 juli 1776: Onafhankelijkheidsverklaring (geschreven door Thomas Jefferson).

1783: Onafhankelijkheidsoorlog afgelopen. --> De onafhankelijkheid van de VS wordt uitgeroepen.


De Onafhankelijkheidsoorlog
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Maak aantekeningen
Schrijf de belangrijkste informatie op in je schrift

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Havo:
§4.2: Revolutie in Amerika
Opdracht: 1 t/m 3 en 5
WB: blz. 94 t/m 96
TB: blz. 71 t/m 73
Weektaak:
TL:
§4.2: Het Interbellum

Tijdlijn 2 1919-1939:
Het Interbellum
(zie planner eisen)

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen:
  1. Waardoor is de Amerikaanse Revolutie ontstaan? 
  2. Hoe is de Amerikaanse Revolutie verlopen? Leg je antwoord uit aan de hand van 2 gebeurtenissen.
Je bent stil en luistert naar elkaar
(tenzij de docent jou de beurt geeft)
Bij een vraag steek je hand op
(roep dus niet door de klas)

Slide 26 - Diapositive

Tijd: 1 min