wk 23: leestoets bespreken + grammatica + schrijfproject Klas 1V en 1Q

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

les 1: grammatica

Terugblik

Grammatica:

• Je hebt een 1-toets gemaakt over zinsdelen, onderwerp, werkwoordelijk gezegde en persoonsvorm.
• Je weet (bijna allemaal) hoe je hebt gescoord op deze toets en of je nog extra moet oefenen met de onderdelen.

Grammatica

• Leerlingen die een onvoldoende hebben gehaald voor de 1-toets, volgen het gele programma en oefenen met de leerstof.
• Leerlingen met een voldoende gaan zich verdiepen in de stof die ze al kennen en leren het meerwerkend voorwerp.

De oude man met de stok probeert de stoep schoon te maken met een bezem.

wie

wat

wanneer

hoe

waarmee

waardoor

waarom

waaraan

waar

• Opdracht 4 en 5 (huiswerk) nakijken (zie mail voor antwoorden)
  
• Bekijk het filmpje over het meewerkend voorwerp in dia 6. Maak er een aantekening van in je schrift.
• Methode: blz. 187 opdracht 5 maken.
• Bekijk de opdracht in dia 7 'stripverhaal' en maak een start.

• Heb je nog vragen over grammatica tot nu toe, stel die dan.
• Opdracht 4 en 5 nakijken (zie mail voor antwoorden)
  
  
• Klaar? Bekijk het filmpje in dia 6 over het meewerkend voorwerp en maak er een aantekening van in je schrift.
• Blz. 187 opdracht 5 t/m zin 4

Huiswerk 1e les wk 24:

• Aantekening meewerkend voorwerp staat in schrift
• Blz. 187 opdr 5 helemaal

Huiswerk 1e les wk 24:

• Aantekening meewerkend voorwerp staat in schrift
• Blz. 187 opdr 5 t/m zin 4

www.showme.com

Stripverhaal

Ga naar drive --> grammatica --> blok 1 t/m 3 --> stripverhaal bij zinsdelen.

Lees de opdracht goed door en veel plezier!

les 2: toets tekstbegrip bespreken + schrijfproject

2-toets bespreken

Let tijdens de bespreking op het volgende:

1. Heb je overal de vraag overgenomen om de bonuspunten te krijgen?
2. Klopt het totaal aantal punten bovenaan je blaadje?
3. Luister naar de antwoorden die worden besproken zodat je de volgende keer de vraag goed/beter kunt beantwoorden.

Schrijf op de memo de aandachtspunten voor de herkansing en plak deze in je agenda!

Werkwoordspelling

Hoe zit dat ook al weer? Wanneer moet je het 't x kofschip gebruiken? Wanneer krijg je een extra 't'? Is de stam hetzelfde als de ik-vorm? 

We gaan even samen oefenen!

Leg met het werkwoord 'verven' uit dat de ik-vorm en de stam niet hetzelfde zijn.

Weet jij wanneer je 't x kofschip mag gebruiken?

Het (gebeuren) regelmatig dat hij te laat in de les komt.

Wat is er gisteren op het schoolplein (gebeuren)?

Je (vinden) de oplossing door de puzzel zorgvuldig te maken.

(Vinden) je dat je altijd gelijk moet krijgen?

Schrijfproject

Dit project bestaat uit 2 delen, je begint uiteraard met deel 1. Je vindt het project in drive onder de naam 'schrijfproject', maar ook door naar de volgende dia te gaan voor deel 1.

drive.google.com