Lob deel 5, Q&A sollicitatiegesprek

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hebben wij er zin in??
😒🙁😐🙂😃

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag
  • Terugblikken
  •  Aan het einde van de les weet je wat wel en niet moet doen tijdens een sollicitatiegesprek
  • Aan het einde van deze les weet je wat voor vragen jij kan stellen tijdens een sollicitatiegesprek
  • Aan het einde van deze les kan jij minimaal 3 sollicitatievragen correct formuleren.
  • Aan het einde van deze les weet jij hoe een sollicitatiegesprek is opgebouwd, kan jij actief deelnemen aan een gesprek en krijg je een paar levenstips mee voor een toekomstige gesprek.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Middenstuk

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slot

Slide 7 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Het sollicitatiegesprek

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Heb jij weleens een sollicitatiegesprek gedaan?
JA
NEE

Slide 9 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? 
Schrijf in het vakje bij je naam zoveel mogelijk do's and dont's op.
Hoe? 
zelfstandig
Tijd
1 minuut
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Aan de slag!
Wat? 
Overleg en formuleer een gemeenschappelijk antwoord. Dat schrijven je op in de gemeenschappelijke rechthoek onder onderwerp. 

Hoe?
in groepsverband
Tijd
2 minuten
timer
2:00

Slide 12 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

Slide 13 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? opdracht 1
Hoe? In je groepje
Hulp? Vraag eerst aan je groepsgenoten, dan pas aan de docent 
Bij Tijd: 5 minuten
Uitkomst:  Jullie weten hoe je jezelf netjes presenteert, goede communicatie gebruikt, en afspraken maakt. Ook denken jullie na over wat jullie willen leren tijdens een stage en hoe je vragen stelt aan het bedrijf. Dit alles zorgt ervoor dat jullie zelfverzekerder worden in professionele situaties.
Klaar? bekijk wat voor vragen je nog meer kan stellen bij punt 6
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
VRAGEN BEDENKEN

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? bedenk 3 goeie vragen die eventueel aan jou gesteld kunnen worden tijdens een sollicitatiegesprek. 
Hoe? in je groepje
Hulp? Google
Tijd: 5 minuten
Uitkomst: minimaal 3 sollicitatievragen correct geformuleerd
Klaar? Beantwoord deze vragen in een word-document
timer
5:00

Slide 20 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Aan de slag!
Wat? kies 3 vragen uit uit de Padlet en beantwoord deze in een word-document. lever deze in via Itslearning (LOB> deel 5 > sollicitatievragen) 
Hoe? individueel
Hulp? Vraag eerst aan je groepsgenoten, dan aan de docent
Tijd: 5 minuten
Uitkomst: Een deel van je portfolio module B af
Klaar? kies nog een aantal vragen uit en beantwoord deze.
timer
5:00

Slide 21 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Opbouw sollicitatiegesprek
  • Voorstellen en kennismaken
  • Motivatie toelichten
  • Wat heb je allemaal gedaan
  • Kwaliteiten en ontwikkelpunten
  • Ambities (doelen)
  • Afsluiten

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? Student 1 speelt de sollicitant en stelt de vragen uit opdracht 1.
Student 2 speelt de toekomstige stagebegeleider en stelt 3 vragen die op de Padlet staan
Student 3 en 4 zijn de jury en vullen de beoordeling in en houden de tijd bij.

Hoe? In je groepje
Hulp? Vraag eerst aan je groepsgenoten, vervolgens aan de docent
Tijd: Tot 13:27 (om de 5 minuten draaien jullie de rollen om)
Uitkomst: Een ingeleverde Excel-sheet waarbij jullie elkaar beoordelen
Klaar? Werk zelfstandig door aan je Portfolio module B
Aan de slag!

Slide 23 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Wat moet je wel doen tijdens een sollicitatiegesprek?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je niet doen tijdens een sollicitatiegesprek?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer minimaal 3 vragen die aan jou gesteld kunnen worden tijdens een sollicitatiegesprek

Slide 26 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vonden jullie van de les?
Tip en tops voor de volgende keer?

Slide 27 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions