2.3 Geloven, weten en maken (Deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Het oude Egypte

2.3 Geloven, weten en maken (Deel 2)

 

Leerdoel

In deze paragraaf leer je: 

- Hoe belangrijk goden waren in het leven van de Grieken.

- Hoe Griekse wetenschappers gingen denken en onderzoeken

- Kenmerken van de Griekse bouwkunst, beeldhouwkunst en schilderskunst.

Leerdoel

In deze paragraaf leer je: 

- Welke culturele eenheid er was onder de Grieken.

Wat weten jullie over de Griekse cultuur?

Kunst

Bloeiende cultuur

Cultuur is eigenlijk de manier waarop mensen denken en wat mensen doen. Dus ook alles wat door de samenleving is bedacht en gemaakt:

• Geloof, kunst, wetenschap, filosofie
• De oude Grieken hadden een bloeiende cultuur dankzij de welvaart.

Griekse godsdienst

De Griekse goden worden aanbeden in tempels

Hier hebben de priesters de leiding

Ze zijn symmetrisch: beide kanten zijn elkaars spiegelbeeld

Het dak wordt ondersteund door zuilen

Griekse cultuur

(Klassieke cultuur)

Reliëf. 

Griekse mythen (goden verhalen)

Sagen (heldenverhalen)

Legenden (wonderlijke verhalen)

Een legendarische held

- Herakles (Hercules) 1300 v.Chr. 

Beeldhouwkunst

• Levensecht
• Details
• Dynamisch
• Naakt
• Ideaalbeeld van de mens: perfect en in balans

Theater

• Gespeeld in een halfrond theater
• Alle rollen gespeeld door mannen
• Gebruik van maskers voor gezichtsuitdrukkingen
• Twee soorten toneelspelen: komedie en tragedie

Komedie

• Grieks: komoidia

• Vrolijk
  

• Loopt goed af
  

Tragedie

• Grieks: tragōidia ('bokkenzang')

• Treurspel

• Loopt slecht af

Wat zie je op deze vaas?

Wat zie je op deze vaas? 

Begrippen uit deze les

• Bloeiend
• Klassiek
• Legende
• Reliëf
• Sage
• Symmetrisch
• Zuil

Huiswerk

Maken 2.3: Opdrachten 5, 6 en 8.