We gaan vandaag de stof van Blok 2 De Romeinen even opfrissen.
Log in op LessonUp
LET OP: Gebruik je echte voornaam en niet meer dan 1 emoji.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1
Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Welkom
We gaan vandaag de stof van Blok 2 De Romeinen even opfrissen.
Log in op LessonUp
LET OP: Gebruik je echte voornaam en niet meer dan 1 emoji.
Slide 1 - Diapositive
Na de stichting van Rome werd de stad door 7 opeenvolgende koningen bestuurd. Daarna werd de stad bestuurd door twee door het volk gekozen leiders. Hoe heet een gebied dat door gekozen leiders bestuurd wordt?
A
koninkrijk
B
keizerrijk
C
republiek
D
consulaat
Slide 2 - Quiz
Wat was de titel van de twee door het volk gekozen leiders?
A
Koning
B
Consul
C
Senator
D
Keizer
Slide 3 - Quiz
De consuls bestuurden Rome samen met een raad die bestond uit de rijke burgers van Rome, dit was de
A
Senaat
B
Consulaat
C
Colosseum
Slide 4 - Quiz
De consuls konden beslissingen van de senaat blokkeren. Dit heet een
A
Veto
B
Foto
C
Vete
Slide 5 - Quiz
Onder leiding van onder andere Julius Caesar wist het grote leger van Rome veel gebieden te veroveren. Zo ontstond een groot rijk dat vanaf Julius Caesar bestuurd werd door een:
A
Koning
B
Prins
C
God
D
Keizer
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Vidéo
De Romeinen leerden veel van een andere cultuur en deden die in veel dingen na. Dit was de cultuur van:
A
De Galliërs
B
De Germanen
C
De Grieken
D
De Gladiatoren
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Vidéo
Van die Grieken namen de Romeinen veel dingen over. Waaronder allerlei onderdelen van gebouwen. Die invloed zie je onder andere terug in het Colosseum. In dit gebouw combineerden de Romeinen:
A
Griekse bogen met Romeinse zuilen
B
Griekse zuilen met Romeinse bogen
Slide 10 - Quiz
In het Colosseum werden spelen georganiseerd. Wie vochten hier tegen elkaar en tegen bijvoorbeeld wilde dieren?
A
gladiatoren
B
soldaten
C
het publiek
D
de senatoren
Slide 11 - Quiz
Slide 12 - Vidéo
De Romeinen noemden de grenzen van hun rijk:
A
Lemon
B
Limes
C
Limoen
D
Miles
Slide 13 - Quiz
Meestal werd de limes (grens) gevormd door een natuurlijk onderdeel van het landschap zoals de rivier de Rijn in Nederland of een gebergte. Zo'n grens heet een:
A
natuurlijke grens
B
kunstmatige grens
Slide 14 - Quiz
In Noord-Engeland werd een grens gebouwd in de vorm van een muur. Zo'n grens heet een:
A
natuurlijke grens
B
kunstmatige grens
Slide 15 - Quiz
Binnen de grenzen van het Romeinse Keizerrijk kon je veilig reizen. Dit was goed voor de handel, maar ook voor het verspreiden van de cultuur van de Romeinen. Het door andere gebieden overnemen van de romeinse cultuur heet: