Unit 3 Lesson 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

English

T1

Planning

1. Lessonaims check + recap

2. Extra uitleg/zelfstandig werken

3. Present Continuous

4. Practise Grammar

Practical Stuff

Teams:

- Camera aan bij begin van de les

LessonUp:

- Niet meedoen met LessonUp = afwezig

Huiswerk:

- In magister

- Online (coming soon)

Unit 3.1

Unit 3.1
Ik weet hoe ik een Present Continuous kan maken.

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

Unit 3.1
Ik weet wanneer ik a of an moet gebruiken

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

a of an?
..... house

1. a
2. an

a of an?
.... apple

1. a
2. an

a of an?
.... uniform

1. a
2. an

A

AN

table

house

egg

chicken

island

phone

orange

Unit 3.1
Ik ken de vormen van 'to be'

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

To be

I

You

She/He/It

We

You

They

are

are

are

is

am

are

Jenny _____ happy.

1. am
2. are
3. is

They _____ at school.

1. am
2. are
3. is

Vragende zinnen met "to be"

In vragende zinnen komen 

AM / ARE / IS vooraan te staan.

I am sick.

--> Am I sick?

He is happy.

--> Is he happy?

We are late for school.

--> Are we late for school?

_____ I sad about the news?

1. Am
2. Are
3. Is

Make a question: You are hungry.

1. You are hungry?
2. Are you hungry?
3. Hungry you are?
4. Hungry are you?

Make a question:
He is unhappy.

Ontkennende zinnen met "to be"

In ontkennende zinnen komt NOT achter AM / ARE / IS te staan.

I am sick.

--> I am not sick.

He is happy.

--> He is not happy.

We are late for school.

--> We are not late for school.

Maak een ontkenning: You are hungry.

1. Not you are hungry.
2. Are you not hungry.
3. You are not hungry.
4. Hungry you are not.

Maak een ontkenning
He is happy.

Practice To be

- Online oefenen (To be)

- Online oefenen (a/an)

- Unit 3.1, opdr. 8 (p. 94/95)

Grammatica duidelijk?

Mk: 3.3, opdr. 21, 22, 26 & 27

Lr: Unit 3 lesson 3

Present Continuous

Present Continuous

- tegenwoordige tijd

- op dit moment

- iets wat nu aan de gang is

- 'ik ben aan het....'

Present Continuous

- am/is/are + ww + ing

I am walking

She is walking

They are walking

Present Continuous

- am/is/are + ww + ing

I am singing

She is singing

They are singing

You ..... ............ (wait) for the bus.

My parents ..... ............ (watch) TV.

Present Continuous

Ontkennend

- am/is/are + not + ww + ing

I am not walking

She is not walking

They are not walking

You ..... .... ............ (not - wait) for the bus.

Present Continuous

Vragend

- am/is/are + ww + ing

Am I singing?

Is she singing?

Are they singing?

.... my parents ............ (watch) TV?

Practice Grammar

- Niveau 1

- Niveau 2

- Niveau 3

Grammatica duidelijk?

Mk: 3.2, opdr. 21, 22, 26 & 27

Lr: Unit 3 lesson 3 

Recap 'To be'

Recap 'A or An'

Lidwoord a/an

a gebruik je voor woorden die IN UITSPRAAK beginnen met een medeklinker (b, c, d, f, g, et.c):

a pet               a teacher           a bycicle

a car                  a door               a room

 

Lidwoord a/an

an gebruik je voor woorden die IN UITSPRAAK beginnen met een klinker (a, e, i, o , u):

an ear            an investigation         an officer

an apple            an Englishman          an answer

 

Let op!

Wat geldt is DE UITSPRAAK!

Soms schrijf je een -h maar hoor je hem niet -> dan gebruik je an.

Soms schrijf je een -u, maar hoor je een -j of - h -> dan gebruik je a.

Voorbeelden hiervan op de volgende slide.

 

Voorbeelden

an hour  (je hoort our)

an honor (je hoort onour)

a university (je hoort juniversity)

a uniform (je hoort juniform)

a European (je hoort jeuropean)

Unit 3.1

Unit 3.1
Ik weet hoe ik een Present Continuous kan maken.

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

Unit 3.1
Ik weet wanneer ik a of an moet gebruiken

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

Unit 3.1
Ik ken de vormen van 'to be'

1. 0-25%
2. 25-50%
3. 50-75%
4. 75-100%

Homework

Huiswerk: 

Mk: 3.2, opdr. 21, 22, 26 & 27

Lr: Unit 3 lesson 3