H4 Lezen les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

H4 Feiten, meningen & argumenten les 2

Ga in je huis op zoek naar een stukje tekst met een mening/standpunt + argument (dit mag niet uit
je lesboek komen) en fotografeer dit voorbeeld.

Welkom

A2a

programma

-startopdracht

- huiswerkcontrole

-leerdoelen

- herhaling theorie H4

-klassikaal starten opdracht 5 + aan de slag

-huiswerk + vooruitblik

- evaluatie

huiswerkcontrole

afmaken: hfst. 4 'Lezen' opdracht 2

maken: hfst. 4 'Lezen' opdracht 4

lezen: in je leesboek (minimaal een kwartiertje per dag)

leerdoelen

Aan het einde van hfst. 4 'Lezen' :

- weet je het verschil tussen een feit en een mening;

- weet je het verschil tussen een standpunt en argument;

- herken je feiten, meningen en argumenten in een tekst;

- weet je dat een mening hetzelfde is als een standpunt.

H4 Feiten, meningen en argumenten

• feit: is waar of niet (controle mogelijk)
• mening/standpunt: kun je mee (on)eens zijn, niet te   controleren
• argument: uitleg van het standpunt. Kun je herkennen aan       signaalwoorden als want, omdat, namelijk, immers.
• welk tekstverband?

OPDRACHT 5

1. Wat voor soort tekst is het?

1. recensie
2. column
3. nieuwsbericht
4. artikel

OPDRACHT 5
2. Welke spelfouten maak je zelf wel eens in de Nederlandse taal?

aan de slag

Hoofdstuk 4

'Lezen'

opdracht 5 vraag 3 maken in groepjes

zonder woordenboek!

huiswerk + vooruitblik

Afmaken: hfst. 4 'Lezen' opdracht 5 online

Lezen: in je leesboek (minimaal een kwartiertje per dag)

woensdag: woordenschat + afronding H4 'Lezen'.

Ik begrijp de theorie van 'Lezen' hfst. 4

goed

niet

een beetje

Deze vraag heb ik niet kunnen stellen in de les:

Bedankt

voor jullie aandacht, een fijne middag en tot woensdag!