Ordening en evolutie mavo 3

Ordening en evolutie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Ordening en evolutie

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Celkenmerken
Rijk van de bacteriën.
Rijk van de schimmels
Rijk van de planten
Rijk van de dieren
Indeling op basis van cel kenmerken

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacteriën
- Bacteriën: zijn eencellige organismen

- Bacteriën hebben een celwand.
- Bacteriën hebben geen celkern
- Bacteriën kunnen nuttig of schadelijk zijn.

- Bacteriën delen zich door mitose

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 Schadelijke bacteriën 
- Bacteriën kunnen je ziek maken

- Bacteriën kunnen voedsel bederven




Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Antibiotica tegen ziekteverwekkers?
Antibiotica bestrijdt bacteriën door de celwanden kapot te maken.
Bacteriën kunnen resistent worden --> dan werkt de antibiotica niet meer.

Dit werkt niet voor virussen 
want die hebben geen celwand.




Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Bacteriën zijn heel klein. Het zijn ééncellige organismen.
Ze bestaan dus uit maar één cel terwijl mensen uit wel 100
triljoen cellen bestaan.
Bacteriën zitten niet alleen op vieze plekken. Ze zijn overal.
Soorten en rassen
Organismen behoren tot hetzelfde soort:
  • als ze zich samen kunnen voortplanten
  • en de nakomelingen vruchtbaar zijn

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soorten en rassen
Rassen:
Een groep organismen binnen een soort die door bepaalde erfelijke eigenschappen verschilt van de rest van de soort. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Soort versus populatie
Soort:
Soms zijn er twijfelgevallen.

Bijv. een deel van de nakomelingen is vruchtbaar.

Of fysiek is paren eigenlijk niet mogelijk.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag
Een leeuw en een tijger kunnen samen nakomelingen krijgen. Dit is een lijger. 
De lijger kan zich niet voortplanten. 
+
=
      Leeuw                            Tijger                              Lijger
                                                               

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als een bacterie resistent is...
A
Gaat de bacterie niet meer dood van de antibiotica
B
Is het makkelijker hem te bestrijden
C
Gaat de bacterie sneller dood van de antibiotica
D
Hoef je hem niet te bestrijden

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antibiotica werken tegen..
A
Bacteriën
B
Virussen
C
Schimmels
D
Bacteriën en virussen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom kan je tegen een virus geen medicijnen nemen dat je geneest van het virus?
A
Virus is te klein.
B
Virus is geen organisme.
C
Virussen zijn met te veel.
D
Virussen hebben geen celkenmerken

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer is een soort een soort?
A
Wanneer individuen binnen een soort er het zelfde uit zien.
B
Wanneer individuen vruchtbare nakomelingen kunnen krijgen
C
Wanneer individuen nakomelingen kunnen krijgen

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Antibiotica werkt omdat het bij bacteriën
A
de celkern kapot maakt
B
het celmembraan kapot maakt
C
de celwand kapot maakt

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Organismen van een ras kunnen zich met een ander ras van dezelfde soort voortplanten.
A
juist
B
onjuist

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions