Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Ordening
Slide 1 - Diapositive
Bedenk voorbeelden uit het dagelijkse leven waar ordening een
rol speelt.
Tijd: 2 minuten
Opdracht
Slide 2 - Diapositive
voorbeelden ordening
Slide 3 - Carte mentale
Voorbeelden
Slide 4 - Diapositive
3 Ordening
Ordenen = het indelen in groepen op basis van hetzelfde kenmerk
Aantekeningen
Slide 5 - Diapositive
Hoe ordenen we in de biologie?
Slide 6 - Diapositive
3.1 Organismen ordenen Organismen kunnen we indelen in 4 rijken op basis van hun cellen.
Slide 7 - Diapositive
Neem de onderstaande tabel over en vul het verder in.
Slide 8 - Diapositive
3.1 Organismen ordenen Organismen kunnen we indelen in 4 rijken op basis van hun cellen.
Slide 9 - Diapositive
Bekijk de afbeelding van streptokokken. Streptokokken zijn eencellige organismen zonder celkern.
Tot welk rijk behoren streptokokken?
A
bacterie
B
plant
C
schimmel
D
dier
Slide 10 - Quiz
In welke rijken komen meercellige organismen voor?
A
bacterie
B
plant
C
schimmel
D
dier
Slide 11 - Quiz
Maak een foto van een organisme dat aan de volgende voorwaarden voldoet: één of meercellig, celwand, celkern grote vacuole en bladgroenkorrels.
Slide 12 - Question ouverte
Bekijk de wangslijmvlies cel.
Tot welk rijk behoort de wangslijmvlies cel?
A
bacterie
B
plant
C
schimmel
D
dier
Slide 13 - Quiz
Organismen behoren tot 1 soort als ze: zich samen kunnen voortplanten en de nakomelingen vruchtbaar zijn.
Slide 14 - Diapositive
Huiswerk opdracht
- Leer de theorie van par 3.1 blz. 148 t/m 152 - Maak online par 3.1, opdracht 2-3 (kennisvragen) - Maak in het boek, opdracht 5 t/m 8, blz. 155 t/m 158