Jezelf zijn




Jezelf zijn, hoe werkt dat eigenlijk?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LEFMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon




Jezelf zijn, hoe werkt dat eigenlijk?

Slide 1 - Diapositive

Jezelf zijn
Kun je altijd jezelf zijn of is dit soms niet mogelijk? 
Ben je alleen of juist met anderen?
Hoe goed ken jij jezelf eigenlijk?

Deze lessenserie gaat over jezelf zijn.
les 1 - Jezelf zijn, hoe werkt dat eigenlijk?
les 2 - Kun je ook alleen jezelf zijn?
les 3 - Leer jezelf kennen.

Slide 2 - Diapositive

Het weerbericht
Welkom!
Ga rustig zitten. 
Telefoon in de tas. 
Schrift en pen op tafel
Bereid je voor op een moment stilte..

Slide 3 - Diapositive

Het weerbericht
Blijf heel even stil zitten.
Luister goed naar het verhaal. Je hoeft niet te reageren.

Het heet: 'het weerbericht'

Slide 4 - Diapositive

Het weerbericht
Ga eens rechtop zitten, je voeten op de grond, je rug rechtop, net alsof er een touwtje boven je hoofd zit. 
Het weer verandert altijd, de ene dag schijnt de zon, de andere dag is het bewolkt...
Je gevoel verandert ook altijd, net als het weer. 
Ook een verdrietige bui mag er zijn, hij zal altijd weer over gaan.
Stel nu eens, dat je jouw gevoel van dit moment vergelijkt met het weerbericht.
Wat voor weer is het dan nu, op dit moment bij jou van binnen?
Is er een storm, voel je je rustig of onrustig of regent het (ben je verdrietig) of schijnt de zon (ben je blij)? Voel maar eens rustig... zonder er over na te denken.... wat voel jij nu?
Wanneer je merkt hoe het nu bij jou voelt, hoef je daar niks aan te veranderen, het is goed zoals het nu is. Het weer kun je toch ook niet veranderen? Over een uurtje kan het alweer anders zijn.

Slide 5 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:

- heb je verschillende antwoorden gekregen op de vraag of de mens een kuddedier is of niet;
- ken je de betekenis van het woord autonomie;
- weet jij welke waarden jij belangrijk vindt.

Slide 6 - Diapositive

Stelling
(Overleg zachtjes met je buur)

'Mensen zijn kuddedieren'

Geef 1 voorbeeld als argument
timer
1:00

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Het experiment
1. Bewijst het experiment dat mensen kuddedieren zijn? 
Waarom wel/niet? Geef minimaal 2 argumenten.
2. Kun je een ander voorbeeld bedenken waarom mensen GEEN kuddedieren zijn?
3. Zou jij zelf in de rij zijn gaan staan? 
Waarom wel/niet? Geef 1 argument voor en 1 tegen.
4. Kan een mens alleen leven, zonder hulp van anderen?

Slide 9 - Diapositive

Autonomie
Autos = zelf  Nomos = wet
Zelf nadenken en je eigen keuzes maken waarbij je rekening houdt met anderen.

Jezelf de wet stellen. Maar moet je dan altijd rekening houden met anderen? Waarom wel/niet?




timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Normen & Waarden
Norm = gedragsregel
gebod/verbod: 'Je moet een mondkapje dragen'

Waarde = dat wat mensen belangrijk vinden
één woord: gezondheid, veiligheid

Slide 11 - Diapositive

Met wie hou jij rekening?
Stel je eens voor: 
Jouw beste vriend is ziek. Er zijn medicijnen, maar die kan hij niet betalen. Jij weet een manier om deze medicijnen toch te krijgen, maar loopt daarbij het risico dat je gepakt wordt. Als dat gebeurt, ga je sowieso de gevangenis in.
Zou jij de medicijnen stelen?

Verschillende varianten geven verschillende uitkomsten. 
Hoe kan dit?

Slide 12 - Diapositive

Kaartjesspel

Wanneer ben je een kuddedier en wanneer ben je autonoom?
Leg het juiste kaartje bij het passende begrip

Wat zijn volgens jou normen en wat zijn waarden?
Leg het juiste kaartje bij het passende begrip

Slide 13 - Diapositive

Nabespreken 
We vergelijken de antwoorden met elkaar. 
Waarom hoort iets wel of juist niet bij elkaar en wat zijn de argumenten daarvoor?

Klassikaal:
- waar twijfelen jullie over?
- wat willen jullie nog bespreken? 
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Lesdoelen behaald?
En nu?
- heb je verschillende antwoorden gekregen op de vraag of de mens een kuddedier is of niet?
- ken je de betekenis van het woord autonomie?
- weet jij welke waarden jij belangrijk vindt?
Waarom heb je lesdoelen  wel/niet behaald en wat heb je nodig om dit de volgende les wel te halen?

Slide 15 - Diapositive

Het weerbericht
Blijf heel even stil zitten.
Luister goed naar het verhaal. Je hoeft niet te reageren.
Wat had dit te maken met deze les?
CONCLUSIE?

Slide 16 - Diapositive