bijvoorbeeld, stel je voor, denk aan, enz. (voorbeelden)
kortom, want, omdat, enz. (reden)
samenvattend, concluderend (conclusie)
Slide 5 - Diapositive
Samenvatten en hoofdgedachte
Samenvatten: alle belangrijke informatie uit een tekst of luisterfragment neem je in eigen woorden op. Gebruik vooral de eerste en laatste zinnen van een alinea.
De hoofdgedachte is het kortst mogelijke antwoord op de vraag: Waar gaat de tekst precies over? Beschrijf de hoofdgedachte in één of enkele zinnen.
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
Hoezo is het steeds weer 'hetzelfde liedje' in de voetbalstadions?
A
De fanatieke supporters zingen steeds hetzelfde clublied en daar is de KNVB klaar mee.
B
Ondanks de voetbalwet, blijven 'supporters' zich misdragen in de stadions.
C
Er is een voetbalwet aangenomen, waardoor er nu geen misdragingen meer in het stadion zijn.
Slide 8 - Quiz
Wat wordt er bedoeld met 'van alle tijden?'
A
Dat iets al heel lang gebeurt en blijft gebeuren.
B
Dat je ergens veel tijd voor hebt.
C
Dat iets vroeger gebeurde.
Slide 9 - Quiz
Door de club zelf
Door de burgemeester
Door de KNVB
Door de wijkagent
Door de rechter
Door de politie
Op welke 3 manieren kunnen supporters worden aangepakt?
Slide 10 - Question de remorquage
De voetbalclubs kunnen supporters een stadionverbod opleggen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
Burgemeesters mogen supporters een gebiedsverbod en meldingsplicht opleggen.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 12 - Quiz
Wat zou jij een goede oplossing of goed idee vinden om de misdragingen in de voetbalstadions tegen te gaan?
Slide 13 - Question ouverte
Wat is de hoofdgedachte van het filmpje die we net bekeken hebben?
Slide 14 - Question ouverte
Aan het werk
Luisteren | opbouwopdrachten | samenvatten en hoofdgedachte | opdracht 1