A4sp6_Lección3P2_HGA (17-11-2021)

Bienvenidos
Lección 3  P2
VWO 4
Sra. Hoogland
¿Qué día y qué fecha es hoy?
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
Lección 3  P2
VWO 4
Sra. Hoogland
¿Qué día y qué fecha es hoy?

Slide 1 - Diapositive

Programa
  1. Info / deberes (10m)
  2. Gramática (repaso) objeto directo (15m)
  3. Hablar: frases clave Cap. 5, fuente E (20m)
  4. Vocab 5.3 (5m)
  5. Leer: Cap. 5, Fuente F (10m)
  6. Evaluación (5m)

Slide 2 - Diapositive

Las metas
Spreek/gespreksvaardigheid: 
Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied. 

Luistervaardigheid: 
Je leert begrijpend luisteren naar gesprekken in winkels, en over landen, klimaat en reizen.  

Leesvaardigheid: 
Je oefent je leesvaardigheid met teksten die gaan over winkelen, geld, reizen, landen, cultuur.

Schrijfvaardigheid:
Je schrijft korte teksten over winkelen, smaak, reizen, landen. Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen.

Welke grammatica hebben we hiervoor al geleerd?

Slide 3 - Diapositive

¿Qué tal los deberes?
Estudiar: 
H5 bron D
vocab 5.2 --> SPINNER

Hacer: 
H5 oef 9, 10, 13 --> Zie antwoordbladen op slides
11 --> EN CLASE

Slide 4 - Diapositive

Ejercicio 11
Describe una persona en la página web de Zara

- ¿Te gusta su ropa o no te gusta su ropa?
- ¿Por qué (no) te gusta?
- ¿Pondrías esta ropa? ¿Por qué (no/sí)?

Slide 5 - Diapositive

Ejercicio 11
Voorbeelduitwerking

- El chico lleva unos pantalones blancos, una camiseta blanca, una chaqueta azúl. 
- Me gusta mucho su ropa porque es muy moderna.
- Sin embargo, no me pondría esta ropa porque a mí, no me queda bien el color blanco.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Ook al in de vorige les nagekeken

Slide 9 - Diapositive

REPASO: Gramática: Fuente D
El objeto directo
1) En clase (5 min) Ver el vídeo
2) Individual (10 min) Hacer ejercicio 14 pág.
 
¿List@? > Hacer ej. 15
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

FRACES CLAVE

LEER en clase (la profe con un alumno)
Bron E pág. 58 TB

HACER: ej. 16-17 
(pág. 63-64 WB)

Snel klaar? > ga alvast vocab 5.3 leren
timer
20:00

Slide 13 - Diapositive

VOCAB 5.3 pág. 83
Leer 5 minuten
Overhoor de klasgenoot naast je
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

LECTURA Fuente F
1) Lees de tekst op p. 59 TB
2) Maak ej. 19 (is huiswerk)
3) Snel klaar? Maak ook ej.21

Slide 15 - Diapositive

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebben geleerd en waarom?

Slide 16 - Question ouverte

Doelen bereikt?
Spreek/gespreksvaardigheid: 
Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied. 

Luistervaardigheid: 
Je leert begrijpend luisteren naar gesprekken in winkels, en over landen, klimaat en reizen.  

Leesvaardigheid: 
Je oefent je leesvaardigheid met teksten die gaan over winkelen, geld, reizen, landen, cultuur.

Schrijfvaardigheid:
Je schrijft korte teksten over winkelen, smaak, reizen, landen. Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen.

Welke grammatica hebben we hiervoor al geleerd?

Slide 17 - Diapositive

Deberes
Estudiar:
vocab 5.3
H5 bron D
bron E frases clave (in beide richtingen)

Hacer:
H5 oef 14, oef 15 zin 1 en 2, oef 19

Slide 18 - Diapositive