4V Periode 2 - PA3 H5+6 Les 3 (13-11-2023)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Bienvenidos

LESSONUP klascode: 

A4sptl1: kdkzs

A4sptl7: rzmlm

Meld je aan via de link in magister of via de klascode. 

De link staat in magister bij jouw eerste les Spaans van dit schooljaar.

Leerdoelen

- Een gesprek voeren over winkelen en geld. Daarnaast ga je communiceren over klimaat, reizen en over het Spaanse taalgebied.  

- Je leert artikelen te schrijven en je geeft je mening over mode, mensen en landen. 

- Je leert hoe de verschillende verleden tijden worden toegepast in het Spaans (presente perfecto, indefinido, imperfecto). Hierbij leer je ook onregelmatige en wederkerende werkwoorden. 
- Je leert hoe je een persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp gebruikt. Ook herhaal je de trappen van vergelijking en het meewerkend voorwerp.  

Programa

• Info / deberes (10m)
• Vocab 5.3 (5m)
• La paga mensual, F ejercicio 19+21 (15m)
• Frases clave E, ejerc. 16-18 (15m)
• Gramática (repaso) objeto directo, ejerc. 14-15 (15m -> en casa)
• Evaluación (5m)

Toetsinzage a.s. maandag (i.v.m. inhalers). Uitgebreide toelichting? Kom naar kwg, maandag 3e uur.

INFO Periode 2

Tema: Ir de compras, viajar, clima, países

Material: PA3 Capítulo 4, 5 y 6 + WB B + leesteksten + evt. extra boekje

Studiewijzer op Teams, 2 clases por semana

KWG maandag 3e lesuur: zet van tevoren je leervragen in het formulier.

Exámenes y tareas

• Kennistoets Hoofdstuk 5 + aanvulling (15 december 2023)
• Schrijftoets (toetsweek 2)
• Portfolio-opdrachten: leesvaardigheid (18 december 2023 nakijken/bespreken) + schrijfvaardigheid (8 januari 2024 nabespreken) 

Vocab 5.2
het seizoen

1. la temporada
2. la calma
3. la tela
4. la disponibilidad

Vocab 5.2
bedienen

1. atender
2. sobrar
3. ocuparse de
4. distinguirse

¿Qué tal los deberes?

Estudiar: 

H5 bron D

vocab 5.2 --> SPINNER

Hacer: 

H5 oef 9, 10, 11, 13 

Ejercicio 11 --> en pleno, ve la próxima página.

Después: respuestas en las próximas páginas. 

Problemen met leestekst C, of andere vragen? Kom naar kwg, maandag 3e uur.

Comprobar: Ejercicio 11

Describe:

1. ¿Qué lleva la persona?
2. ¿Qué te parece la ropa?
3. ¿Pondrías esta ropa? ¿Por qué no/sí?

Ejercicio 11

Voorbeelduitwerking

- El hombre lleva unos pantalones blancos, una camiseta gris, una camisa verde de manga corta (korte mouw). 

- Me gusta mucho su ropa porque es muy moderna.

- Sin embargo, no me pondría esta ropa porque a mí, no me queda bien el color verde.

Vocabulario 5.3 (WB p.83)

1. Aprender en parejas
2. Reproducir

woord van de week: 

sin embargo 

(toch, echter)

La paga mensual (15m)

Cap. 5, Fuente F (TB p.59)

HACER: ejercicio 19 (WB p.65-66) 

       Al final, contesta la pregunta: 

      ¿Y tu paga mensual, en qué la gastas?

¿Terminado? Haz el ejerc. 21.

FRACES CLAVE (15m)

ESTUDIAR: Fuente E, pág. 58 TB

HACER: ej. 16-17 

(pág. 63-64 WB)

¿Terminado? Escribe ejercicio 18.

REPASO: Gramática D (lijdend voorwerp, 15m)

El objeto directo

1) Explicación (repaso): Ver el vídeo

2) Individual: Hacer ejercicio 14 (WB p.61-62)

 

¿Listo? Hacer ej. 15

Evaluación
Wat was de opdracht waar je het meest van hebt geleerd, en waarom?

Deberes

Estudiar:

vocab 5.3

H5 bron D

bron E frases clave (in beide richtingen)

Hacer:

H5 oef 14ab, oef 14c zin 1-5, oef 18, oef 19, oef 21ab

Vocab 5.1
het geluk

1. la talla
2. la suerte
3. el descuento
4. la tarjeta

Vocab 5.1
paskamer

1. demasiado
2. probador
3. equivocarse
4. diseñar

Vocab 5.1
sparen

1. gastar
2. probar
3. devolver
4. ahorrar

Zara y su gente

HACER en parejas: 

H5 Fuente C (TB p.56-57) + 

Ejercicio 9 (WB B p.57-58)

¿Terminado? Haz ejercicio 10-11.

Meewerkend en lijdend voorwerp

Objeto indirecto (meewerkend voorwerp)

• Compro un regalo para ti. -> Te compro un regalo.
• DIALOGO: ¿Me compras un regalo? -> Si, te compro un regalo. / No, no te compro un regalo.

Objeto directo (lijdend voorwerp)

• Compro un regalo para ti. -> Lo compro para ti.
• DIALOGO: ¿Compras un regalo para mi?  -> Si, lo compro para ti. / No, no lo compro para ti. 

En nu vervang je zowel lijdend als meewerkend voorwerp.

• DIALOGO: ¿Me compras un regalo? -> Si, te lo compro. / No, no te lo compro. 

                                          =>  ESTUDIAR: fuente D, TB p.58 (lijdend voorwerp)

Is het lijdend voorwerp een persoon? 

Dan 'a' voor het zelfstandig naamwoord of de eigennaam. 

Info opdracht leesvaardigheid

Cultura en el mundo hispanohablante: Colombia o Ecuador.

• en grupos de 2 personas
• seleccionad un país, Colombia o Ecuador
• Leed el texto ' Presentación" + contestad las preguntas.
• Seleccionad otro texto sobre el mismo país, leed + contestad las preguntas.

Entregar: ca. 18 december nabespreken in de les

Info Tarea Escribir: '¿Adónde vamos?'

Hacer: Tarea, Werkboek B p.119-121 + TB p.76

Entregar: 8 januari 2024 nabespreken in de les

Info ICT, toetsen, huiswerk

Toets:

• Examen (toetsweek): Paso adelante volumen 3, capítulo 4 + pretérito indefinido

Lessonup.app:   

• aanmelden, linkje staat in magister bij de eerste les Spaans van dit schooljaar. 
• aanmelden kan ook met de klascode     A4sptl1: kdkzs;     A4sptl7: rzmlm

Huiswerk:

• Op magister staat je rooster, maar het huiswerk staat op Teams. Houd het huiswerk goed bij!
• Er is een Tegel voor jouw cluster Spaans: vrijdag A4sptl1 / maandag A4sptl7. Daar vind je de studiewijzer -> samen bekijken

Reglas

1. groeten bij binnenkomst, geen jassen of telefoons in de klas (telefoon meteen in de muurtas)
2. spullen en huiswerk in orde
3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
4. als de docent spreekt, ben je stil
5. vragen? hand opsteken
6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden, sites, mail of meldingen open hebben staan)

                                                 

                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen!