Cette leçon contient 8 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 15 min
Introduction
Welkom bij de serie 'Wijzer in de klas', een reeks lessen speciaal ontwikkeld voor brugklassers om hen te ondersteunen bij de uitdagingen waar ze tegenaan lopen tijdens hun eerste jaar op de middelbare school. De overgang van de basisschool naar de middelbare school is een spannende, maar soms ook overweldigende periode. Nieuwe vakken, nieuwe docenten, nieuwe klasgenoten en nieuwe verwachtingen kunnen veel vragen oproepen. Deze serie is bedoeld om leerlingen hierbij te helpen, zodat ze met meer zelfvertrouwen en vaardigheden hun weg kunnen vinden in deze nieuwe omgeving.
Wat kun je verwachten?
In de serie 'In de klas' komen verschillende thema's aan bod die relevant zijn voor brugklassers.
Elke les is opgebouwd uit een mix van theorie, praktische opdrachten en interactieve elementen, zoals polls en quizzen. Hierdoor kunnen leerlingen niet alleen leren van de uitleg, maar ook direct oefenen met wat ze hebben geleerd.
Verantwoording
Deze lesserie is ontwikkeld vanuit de behoefte om leerlingen praktische vaardigheden aan te leren die vaak als vanzelfsprekend worden beschouwd. De opbouw is gebaseerd op:
1. Wetenschappelijke inzichten
- Belang van routines
- Effectief leren
- Executieve functies
2. Praktijkervaring
- Veelvoorkomende uitdagingen
- Bewezen oplossingen
- Realistische aanpak
3. Didactische principes
- Activerend leren
- Directe toepasbaarheid
- Positieve bekrachtiging
De volgorde van de lessen is zo gekozen dat vaardigheden op elkaar voortbouwen en direct toepasbaar zijn in de dagelijkse schoolpraktijk.
Waarom deze serie?
De middelbare school is een belangrijke fase in de ontwikkeling van leerlingen. Het is een tijd waarin ze niet alleen kennis opdoen, maar ook essentiële vaardigheden ontwikkelen die ze de rest van hun leven nodig hebben. Door hen hierbij te ondersteunen, hopen we dat ze niet alleen succesvol zijn in hun schoolcarrière, maar ook plezier hebben in het leren en groeien.
Hoe gebruik je deze serie?
De lessen zijn zo ontworpen dat ze zowel in de klas als thuis kunnen worden gevolgd. Docenten kunnen de lessen gebruiken als onderdeel van hun curriculum, terwijl leerlingen de opdrachten en tips ook zelfstandig kunnen toepassen. Elke les sluit af met praktische tips en oefeningen, zodat leerlingen direct aan de slag kunnen met wat ze hebben geleerd.
We hopen dat deze serie brugklassers helpt om zich snel thuis te voelen op hun nieuwe school en dat ze met plezier en zelfvertrouwen hun schooljaar doorlopen. Veel succes!
Instructions
Veel leerlingen vergeten hun laptop op te laden of weten niet waar en wanneer ze dit kunnen doen. Dit kan problemen veroorzaken tijdens de les. In deze les leren leerlingen hoe ze slim omgaan met het opladen van hun laptop, zodat ze altijd voorbereid zijn op hun lessen.
Éléments de cette leçon
Les 7:
Je laptop opladen
op school
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Wat doe jij als je
op school
leeg is?
laptop
Slide 2 - Diapositive
Introductie: Wat doe je als je laptop op school leeg is?
Natuurlijk is het verstandig dat leerlingen hun laptop voordat ze naar school gaan al hebben opgeladen, maar wat als ze dat zijn vergeten? Of niet hebben kunnen doen?
Deze les geeft een paar handige tips.
Hoe vaak is jouw laptop
leeg tijdens een les?
Soms, ik vergeet het wel eens.
Regelmatig, ik heb er vaak problemen mee.
Altijd, ik heb nooit een volle batterij.
Slide 3 - Sondage
Poll
Bespreek waarom het belangrijk is om een opgeladen laptop te hebben voor de les. Probeer niet gelijk moraliserend te zijn, de meeste leerlingen snappen waarschijnlijk heel goed dat een opgeladen laptop het best is.
Laat leerlingen reflecteren op hun eigen gewoonten.
Wat is de slimste manier om ervoor te
zorgen dat je laptop altijd klaar is voor gebruik?
A
Laptop de avond ervoor opladen
B
Pas opladen als de batterij 5% is
C
Nooit opladen en hopen dat hij het doet
D
Elke dag een oplader meenemen naar school
Slide 4 - Quiz
Quiz Bespreek de voordelen van een routine waarbij de laptop elke avond wordt opgeladen.
Geef aan dat opladen in de les meestal niet ideaal of mogelijk is.
Opdracht 1
Memory game
1
Slide 5 - Diapositive
Opdracht: "Slimme oplaadroutine maken"
Stap 1: Laat leerlingen opschrijven hoe ze nu omgaan met opladen.
Stap 2: Laat hen een plan maken voor wanneer en waar ze hun laptop voortaan opladen.
Stap 3: Bespreek enkele goede routines klassikaal.
Notitie voor slide:
Moedig leerlingen aan om een vaste plek in huis te kiezen voor hun oplader.
Stimuleer hen om een herinnering in te stellen als ze vaak vergeten hun laptop op te laden.
Waar kun je opladen op school?
Slide 6 - Question ouverte
Open vraag
Stap 1:
Laat leerlingen aangeven waar op school ze hun laptop kunnen opladen.
Stap 2:
Bespreek de regels rondom opladen in de eigen school (bijvoorbeeld bij de mediatheek of in de aula).
Stap 3:
Geef tips over hoe ze tijdens pauzes of vrije uren hun laptop kunnen bijladen als het nodig is.
Laat leerlingen nadenken over noodoplossingen als hun laptop toch leeg raakt.
Bespreek of er op school speciale plekken zijn met oplaadpunten. Zo is in sommige kluisjes een stopcontact.
Afsluiting
Oplaadtips voor een volle batterij:
Laad je laptop elke avond op.
Neem je oplader mee als je batterij snel leegloopt.
Weet waar op school je kunt opladen.
Gebruik energiebesparende instellingen om langer met je batterij te doen.
Slide 7 - Diapositive
Afsluiting
Vraag leerlingen welke tip ze meteen gaan toepassen.
Stimuleer hen om verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen apparatuur.