Spreken, kijken, luisteren
1 / 27
La durée de la leçon est: 45 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Lien
Slide 4 - Lien
Wat is het onderwerp van beide fragmenten?
Slide 5 - Question ouverte
Stel je voor:
je gaat verhuizen.
Aan welk fragment heb je dan het meest?
je gaat verhuizen.
Aan welk fragment heb je dan het meest?
A
fragment 1
B
fragment 2
Slide 6 - Quiz
Hoe kun je serviesgoed het best verpakken?
Slide 7 - Question ouverte
Waarop moet je letten bij het vervoeren van een plasmascherm?
Slide 8 - Question ouverte
Waarin kun je het beste kleine schilderijen en spiegels verpakken?
Slide 9 - Question ouverte
Hoe kun je het beste antieke vazen verpakken?
Slide 10 - Question ouverte
Slide 11 - Lien
In dit filmpje kwamen verschillende mensen aan het woord. Aan wie wilden ze iets vertellen?
A
bazin van de zeehondencrèche
B
inwoners van Harlingen
C
kijkers op tv
Slide 12 - Quiz
Wat is de boodschap van de sprekers?
Slide 13 - Question ouverte
Welk spreekdoel wordt gebruikt?
A
informeren
B
uitleg geven
C
overhalen
Slide 14 - Quiz
Noem een argument dat gebruikt wordt door de sprekers?
Slide 15 - Question ouverte
Wat betekent: Harlingen is de toegangspoort tot het waddengebied
Slide 16 - Question ouverte
Slide 17 - Diapositive
Slide 18 - Lien
Wat is het onderwerp van dit programma?
Slide 19 - Question ouverte
Voor welke doelgroep is dit programma?
A
peuters / kleuters
B
kinderen
C
volwassenen
Slide 20 - Quiz
Waaraan kun je dat horen?
Slide 21 - Question ouverte
Wat is het doel van de presentator?
A
iets uitleggen
B
vertellen wat er is gebeurd
C
zijn mening geven
Slide 22 - Quiz
Welk spreekdoel hoort bij een mening geven?
A
informeren
B
uitleg geven
C
overtuigen
Slide 23 - Quiz
Waar gaat de film over?
Slide 24 - Question ouverte
Wat voor soort film is dat?
A
actiefilm
B
komische film
C
romantische film
Slide 25 - Quiz
Wat is de mening van de presentator?
