10 feb 2f balansdag leesdoelen

Goedemiddag!
Vandaag: Lezen en luisteren over voeding:
Leestekst: Balansdag
Luisterfragment: Etiketten lezen
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Goedemiddag!
Vandaag: Lezen en luisteren over voeding:
Leestekst: Balansdag
Luisterfragment: Etiketten lezen

Slide 1 - Diapositive

Ga naar Nu Nederlands 
Ga naar Examensprint 2F- gericht oefenen-
Kies luisteren: etiketten lezen
We gaan eerst luisteren en daarna lezen

Slide 2 - Diapositive

Wat is jouw strategie bij luisterfragmenten?

Slide 3 - Question ouverte

Wat vond je moeilijk bij de luistertoets?

Slide 4 - Question ouverte

Uitleg: Tekstdoelen
De schrijver van een tekst heeft altijd een doel. Dit noemen we het tekstdoel.
Dat betekent: het doel van de tekst.


Slide 5 - Diapositive

Zet de juiste tekstsoorten bij de juiste tekstdoelen.
Tekstdoel Informeren
Tekstdoel Overtuigen
Tekstdoel Instrueren
nieuwsbericht
Folder van dierenarts om je huisdier in te laten enten

ingezonden stuk over de onzin van vaccineren.
Recept voor oma's appeltaart. 
Artikel op website Voedingswijzer om elke dag fruit en groente te eten.
Spelhandleiding hoe je 'Yahtzee' moet spelen.
folder over verschillende workshops in het buurthuis.
Handleiding Ikea-kast

Slide 6 - Question de remorquage

Slide 7 - Vidéo

Wat is de bron van deze tekst?

Slide 8 - Question ouverte

Tekst globaal lezen: 'Over de balansdag'
Gericht trainen -> lezen -> over de balansdag
timer
4:00

Slide 9 - Diapositive

Waar gaat de tekst over?

Slide 10 - Question ouverte

Wie zal deze tekst geschreven hebben?
A
geen idee
B
iemand die het voedingscentrum promoot
C
iemand die het voedingscentrum boycot
D
Sonja Bakker

Slide 11 - Quiz

Wat is het tekstdoel?

Slide 12 - Question ouverte

Hoe noem je de tekst tussen de aanhalingstekens " "?

Slide 13 - Question ouverte

Wat is een definitie van de hoofdgedachte van een tekst?

Slide 14 - Question ouverte

Aan de slag met de vragen:
Lees de hele tekst nog eens: over de balansdag 
en maak de vragen
kijk ook goed waarom een antwoord goed of fout is.
Geef de behaalde score aan mij door!
timer
12:00

Slide 15 - Diapositive

Wat vond je moeilijk bij de leestekst?

Slide 16 - Question ouverte