Examentraining Aardrijkskunde VMBO Water: Alles wat je moet weten!

Examentraining Aardrijkskunde VMBO Water: Alles wat je moet weten!

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kun je: de waterkringloop beschrijven, de verschillende soorten water op aarde noemen en uitleggen, en de relatie tussen water en de aarde begrijpen.

Deze slide is bedoeld om de leerdoelen voor de les te introduceren. Bespreek deze leerdoelen met de studenten voordat je met de les begint.

Wat weet jij al over water in de aardrijkskunde?

De waterkringloop

De waterkringloop is het proces waarbij water verdampt uit oceanen, meren en rivieren, in de atmosfeer condenseert en vervolgens terugvalt naar aarde in de vorm van neerslag.

Laat studenten de stappen van de waterkringloop in hun eigen woorden uitleggen. Bespreek vervolgens de belangrijkste aspecten van de waterkringloop.

Grondwater

Grondwater is water dat zich in de grond bevindt. Het is een belangrijke bron van drinkwater en wordt gebruikt voor irrigatie.

Laat studenten voorbeelden van het gebruik van grondwater noemen. Bespreek vervolgens waarom grondwater belangrijk is en hoe het wordt gebruikt.

Oppervlaktewater

Oppervlaktewater is water dat op het aardoppervlak stroomt, zoals rivieren, meren en oceanen.

Vraag studenten om voorbeelden te noemen van oppervlaktewater en hoe het wordt gebruikt. Bespreek vervolgens de verschillende soorten oppervlaktewater en hun belang voor de mens en de natuur.

Zoet en zout water

Zoet water is water met een laag zoutgehalte, terwijl zout water een hoog zoutgehalte heeft. De meeste waterbronnen op aarde zijn zout water, terwijl zoet water schaars is.

Vraag studenten om voorbeelden te noemen van zoet en zout water. Bespreek vervolgens waarom zoet water belangrijk is en hoe het wordt gebruikt.

Watervervuiling

Watervervuiling treedt op wanneer schadelijke stoffen in het water terechtkomen, zoals chemicaliën, afval en meststoffen. Dit kan leiden tot gezondheidsproblemen en schade aan de natuur.

Vraag studenten om voorbeelden te noemen van watervervuiling en de gevolgen ervan. Bespreek vervolgens manieren om watervervuiling te voorkomen en op te lossen.

Watermanagement

Watermanagement is het beheer van waterbronnen om ervoor te zorgen dat er voldoende water is voor menselijk gebruik en om overstromingen te voorkomen.

Beschrijf de belangrijkste aspecten van watermanagement en waarom het belangrijk is. Vraag studenten om voorbeelden te noemen van watermanagementprojecten in hun omgeving.

Water in Nederland

In Nederland hebben we te maken met een laag gelegen land en veel water. Daarom is watermanagement in Nederland van groot belang.

Beschrijf de uitdagingen en kansen van watermanagement in Nederland. Laat studenten voorbeelden noemen van waterbeheer in Nederland.

Klimaatverandering en water

Klimaatverandering heeft grote invloed op de waterkringloop en kan leiden tot meer overstromingen en droogtes. Het is belangrijk om maatregelen te nemen om deze gevolgen van klimaatverandering te verminderen.

Beschrijf de relatie tussen klimaatverandering en water. Bespreek vervolgens maatregelen die kunnen worden genomen om deze gevolgen te verminderen.

Water en duurzaamheid

Water is een duurzame hulpbron die moet worden beschermd voor toekomstige generaties. Het is belangrijk om bewust te zijn van ons watergebruik en manieren te vinden om het te verminderen.

Beschrijf de relatie tussen water en duurzaamheid en waarom het belangrijk is om bewust te zijn van ons watergebruik. Bespreek vervolgens manieren om ons watergebruik te verminderen.

Toetsing

Het is tijd voor de toetsing. Beantwoord de vragen zo goed mogelijk en laat zien wat je hebt geleerd!

Deze slide is bedoeld om de studenten voor te bereiden op de toets. Bespreek de vereisten voor de toets en geef de studenten voldoende tijd om de vragen te beantwoorden.

Vragen over de les

Heb je nog vragen over de les? Stel ze dan nu!

Deze slide is bedoeld om de studenten de gelegenheid te geven om eventuele vragen over de les te stellen. Beantwoord de vragen zo goed mogelijk en moedig de studenten aan om vragen te blijven stellen als ze die hebben.

Bedankt voor het meedoen!

Bedankt voor het meedoen aan deze les. We hopen dat je er veel van hebt geleerd!

Deze slide is bedoeld om de les af te sluiten en de studenten te bedanken voor hun deelname. Laat weten dat je beschikbaar bent om eventuele vragen of opmerkingen te beantwoorden.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.