Dialecten en standaardtaal

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Planning

- 10 minuten lezen;

- uitleg over dialecten en standaardtaal

- zelfstandig werken

Doelen

- Je ontwikkelt een waardering voor taalvariatie. 

- Je weet hoe het Standaardnederlands is ontstaan.

- Je begrijpt het verschil tussen een accent en een dialect. 

Vragen 

- Spreek jij een dialect?

- Dialecten zijn fout Nederlands. Eens of oneens?

- Als ik dialect spreek, denken mensen dat ik dom ben. Eens of oneens?

- Mensen die geen dialect spreken zijn meestal slimmer. Eens of oneens. 

Opdracht

Schrijf voor elk filmpje de antwoorden op in je map:

- Wat valt je op qua woordgebruik en klanken?

- Welk gevoel geeft het fragment jou?

- Heb je vooroordelen?

Theorie

Standaardtaal: de als norm erkende taal die algemeen bruikbaar is in alle belangrijke

sectoren van het openbare leven, zoals de overheid, het onderwijs en de media

(taalnorm).

Dialect: een streekgebonden variatie binnen een taalgebied met eigen klanken,

woorden en grammaticaregels. Je kunt hierin alles uitdrukken dat je kunt uitdrukken

in de standaardtaal.

Accent: uitspraakvariant van een taal.

Zelfstandig werken

Je gaat aan het werk met de werkdoelen van deze week:

1. Begrippen begrijpen 
2. Hoe moet ik het doen?

Doelen

- Je ontwikkelt een waardering voor taalvariatie. 

- Je weet hoe het Standaardnederlands is ontstaan.

- Je begrijpt het verschil tussen een accent en een dialect. 

Planning

- 10 minuten lezen

- Opdracht dialecten

- zelfstandig werken

Doelen

- Je ontwikkelt een waardering voor taalvariatie. 

- Je weet hoe het Standaardnederlands is ontstaan.

- Je begrijpt het verschil tussen een accent en een dialect. 

www.mijnwoordenboek.nl

Opdracht

- Je krijgt een opdracht 

- Je schrijft de antwoorden op in je map

- Je werkt in tweetallen

- tien minuten de tijd

Doelen

- Je ontwikkelt een waardering voor taalvariatie. 

- Je weet hoe het Standaardnederlands is ontstaan.

- Je begrijpt het verschil tussen een accent en een dialect.