audit

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 4

Geef een omschrijving van wat je hier ziet.

Geef een omschrijving van wat je hier ziet.

In welke kamer zou je het liefste willen wonen en waarom?

Huiskamer 2

• Rust
• Structuur
• Orde
• Ontspanning
• De elementen passen bij elkaar en vormen een geheel
• Er is over nagedacht 

Didactisch handelen

Didactiek

De theorie van kennisoverdracht, aanleren van vaardigheden en inzicht. Daarbij staat de vraag centraal hoe de docent ervoor zorgt dat de student leert.

Het geeft handvatten voor het motiveren van leerlingen en het goed opbouwen van lessen.

Waar ben je trots op?

• Het niveau en inhoud van de examens + uitkomst
•  Ontwikkeling online lessen

Wat gaat goed en waar blijkt dat uit?

• Beroepspraktijk d.m.v. projecten
• Sfeer in de klas  en veiligheid (JOB-Monitor) 
• Variëren in werkvormen

Waar heb je vragen over of worstel je mee?

• Weinig overzicht in lesinhoud en manier van lesgeven van collega's. 
• Specifieker opleiden tot interieuradviseur i.p.v. stylist.  
• Hoe kunnen we de studenten intrinsiek motiveren? 
• Lesdoelen expliciet duidelijk maken bij alle lessen. 

Wat kan beter en waar blijkt dat uit?

• Studenten missen (deels) de koppeling met de beroepspraktijk. 
• Studenten moeten zich realiseren dat alle vakken, en de bpv, tot hetzelfde curriculum behoren en dat er samenhang is.

Studenten moeten weten waarom ze wat leren. Vooral in de beginjaren van de opleiding vinden studenten dat moeilijk in te schatten.

Hoe kun je in je didactisch handelen, in de beginjaren van de opleiding, ervoor zorgen dat je bij alle schoolvakken verbinding maakt met de beroepspraktijk?