Cette leçon contient 23 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Ontdekkers en Hervormers 1500 - 1600
Slide 1 - Diapositive
5.1 de Renaissance
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
§ 5.1 De renaissance
Kenmerkend aspect:
Het veranderende mens- en wereldbeeld en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Vanaf 1000 bloeide Europa op. Er was (1) meer veiligheid, (2) een toename van de handel en (3) werd een christelijke eenheid onder gezag van de paus.
Wat zien we daar onder anderen van? Kruistochten (behalve naar het Heilige Land ook naar het oosten om de slavische volkeren te bekeren. daarnaast ook de bevrijding van het Iberisch schiereiland op de moslims). Opkomst handelssteden (Vlaanderen, Hanze en Noord-Italië). Kortom Europa was niet meer naar binnen gericht maar had haar blik ook op de rest van de wereld gericht.
Slide 6 - Diapositive
§ 5.1 De renaissance
1500: einde van de middeleeuwen en begin vroegmoderne tijd?
In de 15e eeuw: ontstaan renaissance in Noord-Italiaanse steden (machtige, rijke bovenlaag)
Politieke oorzaak: Italiaanse steden waren zelfstandig (geen staatsvorming)
Economische oorzaak: gunstige ligging en handel met Midden-Oosten en Vlaamse steden
Er ontstaat een nieuwe bovenlaag van handelaren en bankiers met een nieuw 'levensgevoel'
§ 5.1 De renaissance
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
§ 5.1 De renaissance
Levensmotto verandert van 'memento mori' in 'carpe diem'
Er ontstaat nieuwe aandacht voor klassiek erfgoed
Belangrijke rol voor humanistische geleerden: zij bestudeerden werken uit de oudheid kritisch
Extra impuls: verovering van Constantinopel (1453)
Humanisme werd onderdeel van opvoeding van gegoede burgerij
La durée de la leçon est: 60 min
