ARGUMENTATIE & SAMENHANG

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 13.30-14.00 uur

  1. Standpunt & argumenten
  2. AUB-methode
  3. Opdracht
  4. Dilemma's
  5. Feedback


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Signaalwoorden! 

Slide 5 - Diapositive

Signaalwoorden! 
A      Argument           je noemt je argument
U     Uitleg                    je geeft uitleg bij je argument
                                        1. Leg uit waarom het zo is;
                                        2. Leg uit waarom het goed of slecht is;
B      Bijvoorbeeld     je geeft een voorbeeld dat je argument duidelijk maakt.
                                        actualiteit, eigen ervaring, anekdote, feiten/cijfers

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stelling: schooluniformen moeten worden verplicht
A      Argument           Het dragen van een schooluniform zorgt ervoor dat er 
                                         minder wordt gepest.
U     Uitleg                    1. Vaak wordt iemand gepest omdat hij of zij iets anders draagt dan de 
                                             meesten. Met een schooluniform valt die reden weg.
                                        2. Dat is goed, want pesten heeft grote en nare gevolgen.
B      Bijvoorbeeld     In het nieuws werd laatst besproken dat depressies onder jongeren vooral 
                                         voorkomen bij gepeste jongeren.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefenen

Je werkt in duo's op gepaste afstand?

Je noteert de stelling en het argument
(aub-methode)


Stelling:
Wij vinden dat ...

Argument:
Want/omdat ...

Uitleg:
Het is namelijk zo dat ...

Dat is goed/slecht, want/omdat ...

Bijvoorbeeld ...
timer
8:00

Slide 8 - Diapositive

Aan rad draaien voor een stelling (wij of studenten?).
Als ze een andere stelling weten, mag dat ook! 
Klaar? Foto uploaden in volgende dia.
Maak een foto van jullie antwoord en plaats je foto hier

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noteer hier je stelling + argument volgens de aub-methode

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

In de praktijk? 
Standpunt 
Argumentatie
AUB-methode

Slide 11 - Diapositive

Hoe kan je dit koppelen aan je stage? Eventueel in e-mails? Denk aan klachtenbrief! 
ALS JE JALOERS BENT, WORD JE GROEN -OF- JE ZIET ALLES DOOR EEN ROZE BRIL

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JE MAG ERGENS PAS WEG GAAN ALS IEMAND HET LETTERLIJK AAN JE VRAAGT -OF- ELKE KEER ALS JE LACHT WORDT ER 1 EURO VAN JE BANKREKENING AFGESCHREVEN

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JE HOORT IN ELK GESPREK DE ANDER MET 10 SECONDEN VERTRAGING -OF- ER LOPEN ALTIJD 10 MIEREN OVER JE LICHAAM

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Drogredenen = vervolg

Drogreden: vals dilemma

-->hebben we net gehad! 

Zijn veel soorten drogredenen!

Slide 15 - Diapositive

Foutieve argumentatie
Griekse filosoof Aristoteles
Afronding
Schrijf op een Post-it: 
- Wat vond je het leukst? 
- Wat vond je minder leuk? 
- Wat neem je mee in de praktijk? 
- Welke tip wil je ons geven voor NL FLEX? 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions