Les 3 crisissituaties

Les 3 Crisissituaties 
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 3 Crisissituaties 

Slide 1 - Diapositive

Programma van vandaag: 
  • Lesdoelen bespreken 
  • Theorie crisissituaties door somatische problemen.
  • Oefenen met casuïstiek 
  • Learnbeat opdrachten
  • Even checken.. 
  • Vooruitblik 

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen


Na afloop van deze les kunnen jullie somatische problemen in crisissituaties herkennen, adequaat reageren en de juiste procedures toepassen. Daarnaast ben je in staat om een evaluatie van de situatie uit te voeren en afspraken te maken om herhaling te voorkomen.

Slide 3 - Diapositive

Wat zijn somatische problemen?

Slide 4 - Question ouverte

Somatische problemen 
 Zijn lichamelijke afwijkingen  die een ernstige impact kunnen hebben op de toestand van de zorgvrager en kunnen leiden tot een crisis. 

Zoals vallen, dehydratie, delier, intoxicatie en orgaan falen. 

Slide 5 - Diapositive

Een acute situatie hoeft niet levensbedreigend te zijn, wanneer is dit wel...? 

Slide 6 - Diapositive

Wat is jou rol als verpleegkundige in deze crisissituaties?

Slide 7 - Question ouverte

Denk ook aan....
- Adequate observatie van de zorgvrager.

- Vroegtijdig herkennen van signalen van een crisis (verbaal maar ook non-verbaal). 

- Communicatie met artsen en andere zorgprofessionals.

- Het volgen van protocollen en procedures, maar ook zelf keuzes maken als dat nodig is.

Slide 8 - Diapositive

Waar let je op...? 
  • temperatuur
  • polsfrequentie (regulair of irregulair)
  • saturatie (als deze gemeten kan worden)
  • ademhalingsfrequentie
  • ademhalingsdiepte
  • bewustzijnsscore
  • bloeddruk
  • huidreacties
  • plotselinge gedragsverandering

Slide 9 - Diapositive

Omgaan met een somatische crisissituatie 


Snel en adequaat handelen -> collega's en arts inschakelen bij hulp, 

Slide 10 - Diapositive

Welke methode wordt toegepast door zorgverleners?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Welke methode kan je gebruiken om informatie over te dragen...?

Slide 13 - Question ouverte

SBAR 

Slide 14 - Diapositive

Evalueren 
Het evalueren na een acute somatische crisissituatie is essentieel om het proces te beoordelen.

 Het doel van de evaluatie is om te leren van de situatie en herhaling van de crisissituatie te voorkomen.

Slide 15 - Diapositive

Even oefenen.... 

Slide 16 - Diapositive

Casus oefening 
Speel de situatie uit en schrijf de antwoorden op van de situatie 

Slide 17 - Diapositive

Uitleg digibib opdracht 
Verkennen 2 

Slide 18 - Diapositive

Aan de slag in Learnbeat! 

Slide 19 - Diapositive

Vooruitblik 

Slide 20 - Diapositive