12.4 Kou en hitte

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Nodig voor deze les: 

Werkboek + Leerboek + telefoon

Kom alvast in LessonUp, code linksonderin

Pak je spullen erbij, wees stil en wacht tot de docent de les gaat beginnen!

Welkom! Maak jezelf start-klaar voor de les!

12.4 Kou en hitte

Open bloedsomloop

Verschillende kamers achter elkaar

Vervoert geen zuurstof, wel voedingsstoffen en afvalstoffen

Bloed stroomt vrij door het lichaam

Gesloten bloedsomloop

Bloed stroomt in gesloten bloedvaten

Bij de vis:

1. Hart pompt bloed naar kieuwen

2. In de kieuwen gaat zuurstof vanuit water naar het bloed

3. Bloed met zuurstof stroomt naar alle organen

4. Voedingsstoffen komen in verteringsstelsel in het bloed

5. Het bloed komt weer in het hart

Vervoer bij planten

Water met mineralen gaat door vaten (dunne buisjes)

Vaten liggen in groepen (vaatbundels) bij elkaar

Door houtvaten gaat water

Door bastvaten gaat glucose en andere voedingsstoffen

Leerdoelen 12.4

Je leert hoe dieren warm of koel blijven, afhankelijk van het gebied waar zij in leven.

Je leert hoe planten erg droge gebieden overleven.

Lesprogramma:

1.) Start opdracht 

2.) Aan de slag! Opdrachten maken in werkboek

3.) Opdrachten bespreken

4.) Afsluiting:
Je levert je gemaakte opdrachten in via LessonUp!
Quiz in lessonup

Samenvatting v/d les

Standaard:

Paragraaf 12.4

Startopdracht: 1 + 2

4, 5, 6, 8

Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: R + T1 opdrachten

Uitdaging:

Paragraaf 12.4

Maak de opdrachten in je werkboek:
7, 16, 22, 26, 27, 28

Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: T2 + I opdrachten

AAN DE SLAG!

Lever hier een foto bladzijde 114 en 115 van je werkboek in.

Opdrachten bespreken:

Dit duurt 5 minuten!

Let op!

Opdrachten: 4 en 5

Docent toont opdrachten in digi-boek

Standaard:

Paragraaf 12.3

Startopdracht: 1 + 2

10, 12, 15, 17, 19

Hiervoor heb je 10 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: R + T1 opdrachten

Uitdaging:

Paragraaf 12.3

Maak de opdrachten in je werkboek:
6, 10, 13, 15, 17, 18

Hiervoor heb je 15 minuten de tijd + je werkt fluisterend...

RTTI: T2 + I opdrachten

AAN DE SLAG!

Lever hier een foto bladzijde 116 en 117 van je werkboek in.

Lever hier een foto bladzijde 118 van je werkboek in.

Opdrachten bespreken:

Dit duurt 5 minuten!

Let op!

Opdrachten: 8

Docent toont opdrachten in digi-boek

Afsluiting

Alle leerlingen melden zich aan bij lessonup.app:

Quiz: wat heb je geleerd? RTTI: alle typen vragen...

Samenvatting v/d les.

Korte samenvatting v/d les

RTTI: als je de informatie op de volgende dia's goed kent dan kun je op de R en T1 vragen voldoende scoren. 

Daarnaast is het kennen van deze info een goede basis voor de T2 en I vragen.

Koel blijven

Zomervacht

Warmte afgeven via bloed

Lucht laten stromen

Hijgen

Warm blijven

Isoleren

Klein oppervlak

Kou vermijden

Planten en droogte

Water opnemen

Lange wortels dicht bij de oppervlakte

Verdamping tegengaan

Kleine bladeren

Vetlaag

Haren of stekels

Leerdoelen 12.4

Je leert hoe dieren warm of koel blijven, afhankelijk van het gebied waar zij in leven.

Je leert hoe planten erg droge gebieden overleven.