7/10 BSR 1bka Thema A §1 en 2

THEMA A  
mens en dier
  • Maak opdracht 1 op blz. 106-107.
  • Klaar? Verder in je leesboek.
§1 Intro + §2 Fictie
timer
10:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

THEMA A  
mens en dier
  • Maak opdracht 1 op blz. 106-107.
  • Klaar? Verder in je leesboek.
§1 Intro + §2 Fictie
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

  • Je weet hoe een thema in elkaar zit (en hoe we dit gaan afronden).
  • Je weet het verschil tussen fictie en werkelijkheid.
  • Je kunt verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid.
Lesdoelen

Slide 2 - Diapositive

In deze les:
  • Starten met Thema A;
  • de introductie van Thema A maken;
  • in gesprek over de begrippen mens, dier, fictie, werkelijkheid.
  • werken aan een aantal opdrachten.

Slide 3 - Diapositive

Waar denk je aan bij het Thema 'Mens en dier'?

Slide 4 - Carte mentale

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Fictie en non-fictie
Verhalen kunnen verzonnen zijn. Deze verhalen noem je fictie.
Bijvoorbeeld sprookjes of science fiction.

Verhalen kunnen ook echt gebeurd zijn. Dat noem je non-fictie.
Nieuwsberichten en reisverslagen zijn voorbeelden van non-fictie

Slide 7 - Diapositive

Fictie en non-fictie
Fictie:
  • Een verzonnen verhaal

Non-fictie:
  • Een waargebeurd verhaal

Wie kan een voorbeeld noemen van non-fictie? 





Slide 8 - Diapositive

Fictie of non-fictie? Overleg in tweetallen.
timer
1:00

Slide 9 - Question de remorquage

Wat?
Thema A: Mens en dier. §2 Fictie.
Opdracht 1 t/m 2 op blz. 106-109.  
Hoe?
Rode boek doet met mij mee.
Blauwe boek doet eerst ook nog mee.
Hulp
Steek je vinger op als je een vraag hebt.

Tijd
Tien minuten.
Klaar?
We werken straks in tweetallen verder.
Samen aan de slag met fictie!
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Wat?
Thema A: Mens en dier. §2 Fictie.
Rode boek: opdracht 3 en 4 op blz. 106-109.
Blauwe boek: opdracht 3 t/m 5 op blz. 106-109.  
Hoe?
In tweetallen, overleg fluisterend over de teksten!
Rode boek: zelfstandig.
Blauwe boek: eerst samen met mij.
Hulp
Steek je vinger op als je een vraag hebt.

Tijd
Tien minuten.
Klaar?
Verder in je leesboek of maak puzzel 15 op blz. 254. 
Zelfstandig aan de slag met fictie!
timer
15:00

Slide 11 - Diapositive

  • Je weet hoe een thema in elkaar zit (en hoe we dit gaan afronden).
  • Je weet het verschil tussen fictie en werkelijkheid.
  • Je kunt verbanden leggen tussen fictie en werkelijkheid.
Lesdoelen

Slide 12 - Diapositive

Fictie
Non-fictie

Slide 13 - Question de remorquage

Wie heeft nog een vraag over wat we vandaag hebben behandeld?

Slide 14 - Diapositive