29-1
1 / 25
La durée de la leçon est: 180 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
1459 + 3287 =
Slide 4 - Question ouverte
145,9 + 328,7 =
Slide 5 - Question ouverte
14,59 + 32,87 =
Slide 6 - Question ouverte
1,459 + 3,287 =
Slide 7 - Question ouverte
Slide 8 - Diapositive
Schrijf de som over maar zorg dat beide getallen 2 cijfers achter de komma hebben.
6,6+5,59=
6,6+5,59=
Slide 9 - Question ouverte
En wat is dan het antwoord op deze vraag?
6,6+5,59=
6,6+5,59=
Slide 10 - Question ouverte
Wat is het antwoord op de volgende minsom?
8,930-7,14=
8,930-7,14=
A
1,81
B
18,1
C
1,79
D
17,9
Slide 11 - Quiz
Wat was het doel van de les?
Slide 12 - Question ouverte
Vond je de les lastig?
A
Ja
B
Nee
Slide 13 - Quiz
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
De man geeft de jongen een hand.
A
de man
B
geeft
C
de jongen
D
een hand
Slide 18 - Quiz
Ik heb gisteren een lekkere pizza gebakken.
A
een lekkere pizza
B
heb gebakken
C
ik
D
gisteren
Slide 19 - Quiz
De politie gaf de fietser een bekeuring.
A
gaf
B
De politie
C
de fietser
D
een bekeuring
Slide 20 - Quiz
Op de markt heb ik een vette haring gekocht.
A
Op de markt
B
heb gekocht
C
ik
D
een vette haring
Slide 21 - Quiz
Isa heeft bij de Zara een jas gekocht.
A
een jas
B
Isa
C
bij de Zara
D
heeft gekocht
Slide 22 - Quiz
Bedenk zelf een zin met een lijdend voorwerp. Geef aan welk deel het lv is.
Slide 23 - Question ouverte
Slide 24 - Diapositive
Hoe vinden jullie het om te werken met lessonup?
