H4.1 een stroomkring maken

H4.1 Een stroomkring maken
Wat gaan we doen vandaag?
  • H4.1 bespreken 
  • Proefje een gesloten stroomkring maken
  • aan de slag met de opdrachten
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

H4.1 Een stroomkring maken
Wat gaan we doen vandaag?
  • H4.1 bespreken 
  • Proefje een gesloten stroomkring maken
  • aan de slag met de opdrachten

Slide 1 - Diapositive

leerdoelen
4.1.1 Je kunt uitleggen hoe je een gesloten stroomkring maakt.
4.1.2 Je kunt het verschil tussen geleiders en isolatoren beschrijven.
4.1.3 Je kunt een aantal geleiders en isolatoren noemen.
4.1.4 Je kunt uitleggen op welke manier je de stroomsterkte meet.
4.1.5 Je kunt beschrijven wat een elektrische stroom is.

Slide 2 - Diapositive

serieschakeling: alle onderdelen zitten in dezelfde stroomkring. 

Slide 3 - Diapositive

met een stroommeter kun je stroomsterkte meten.
 

Slide 4 - Diapositive

vul in: 
87 mA = ..........A
0,250 A = ......... mA

Stroomsterkte omrekenen

Slide 5 - Diapositive

een geleider geeft de stroom makkelijk door
een  isolator geeft de stroom niet door

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Hieronder staan 4 stoffen.
Welke stoffen zijn isolatoren?
A
goud
B
lucht
C
plastic
D
hout

Slide 8 - Quiz

Bij een open stroomkring werken apparaten
A
Wel
B
Niet

Slide 9 - Quiz

Nu aan de slag! 
Groep 1: 
Maak de opdrachten:
Gl: 1 t/m 15 
     (blz. 143 t/m 147)

kader: 1 t/m 13
     (blz. 134 t/m 146)
Groep 2:
Je gaat een gesloten stroomkring maken.
timer
30:00

Slide 10 - Diapositive