Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Vak: Rekenvaardigheid
Hoofdstuk: 2 aftrekken
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
Slide 1 - Diapositive
1. Lesopening
Pak je boek van rekenen er bij.
Denk er aan:
- Schrijf altijd de HELE berekening op (zie voorbeeld opgave!).
- GEEN rekenmachine.
Slide 2 - Diapositive
2. Leergebiedoverstijgende doelen
- Plannen en organiseren;
organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd (voor en na het werken).
(alle andere spullen zijn opgeruimd en van tafel af!)
Slide 3 - Diapositive
Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie.
Namen lln
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Namen lln
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten.
Namen lln
Slide 4 - Diapositive
3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je cijferend aftrekken met verschillend aantal cijfers.
Slide 5 - Diapositive
Verdiept arrangement:
Namen lln
Huiswerk noteren + maken:
Les: 2.6
blz.: 46 t/m 47
opdr.: 42 t/m 45
Slide 6 - Diapositive
Mini-check
Quiz mee
Slide 7 - Diapositive
Reken uit: 33 - ... = 28
Slide 8 - Question ouverte
Reken uit: ... - 70 = 310
Slide 9 - Question ouverte
Reken uit: 150 - ... = 60
Slide 10 - Question ouverte
Reken uit: 235 - 76 = ....
Slide 11 - Question ouverte
Wie maakt wat?
Had je 3 van de 4 vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk.
Je maakt les 2.6 opdracht 42 t/m 45 op blz 46 t/m 47
De rest doet mee met de instructie.
Slide 12 - Diapositive
4. Instructie
Lees mee op blz. 46 + 47 van je boek.
Gebruik uitrekenpapier!
Slide 13 - Diapositive
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 2.6, opdr. 42 t/m 45 op blz. 46 t/m 47
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten.
Dan gaan we samen aan de slag.
Slide 14 - Diapositive
6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: Les 2.6, opdr. 42 t/m 45 op blz. 46 t/m 47 --> namen lln
B: Les 2.6, opdr. 42 t/m 45 op blz. 46 t/m 47 --> namen lln
I: Les 2.6, opdr. 42 t/m 45 op blz. 46 t/m 47 --> namen lln
Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig.
2. Huiswerk ander vak afmaken.
3. Leren toets / Sudoku / Smartgame.
timer
30:00
Slide 15 - Diapositive
7. Evaluatie
- Plannen en organiseren; organiseert zijn spullen voor de komende opdracht binnen de gestelde tijd.
Evaluatie lesdoelen --> Quiz mee!
Slide 16 - Diapositive
Ik kan cijferend aftrekken tot + boven de honderd.
Slide 17 - Sondage
Ik kan cijferend aftrekken tot duizend
Slide 18 - Sondage
Ik kan cijferend aftrekken boven de duizend
Slide 19 - Sondage
Ik kan cijferend aftrekken met verschillend aantal cijfers