Par.3.2 en 3.3 In de stad gebeurt het

3.2 In de stad gebeurt het

1 / 51
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

3.2 In de stad gebeurt het

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Benodigde voorkennis 
Je weet wat (sub)urbanisatie is;
Je weet dat het centrum van stedelijke   
                gebieden te maken heeft met
                leegstand. (oude haven, oude 
                industrie, oude spoorgebied);
Je weet dat de middeninkomens 
                 ondervertegenwoordigd zijn in
                 stedelijke gebieden;

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Renoveren
Saneren
Restaureren

Slide 3 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel je verhuist naar de stad. Wat zou de belangrijkste reden zijn?
A
Kwaliteit van de woning.
B
Kwaliteit van de woonomgeving.
C
Voorzieningen in de stad.
D
De historische binnenstad.

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke stad zou jij het liefst wonen (van dit rijtje)?
A
Amsterdam
B
Utrecht
C
Haarlem
D
Den Bosch

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je aan het einde van de les?
  • Wat maakt een stad aantrekkelijk om te wonen? 
  • Welke factoren zijn van invloed op de economische groei van steden? 
  • Wat zijn de ruimtelijke en economische gevolgen van de komst van veel hoger opgeleiden naar de stad? 
  • Waarom is de stad de motor van de kenniseconomie?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke trend is zichtbaar?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De aantrekkelijke stad  
Kwaliteit van de woningen. Groot huis met een tuin in een groene, veilige omgeving.
Kwaliteit van de directe woonomgeving en de omgeving van de stad. Veiligheid, de kwaliteit van scholen en de aanwezigheid van parken en kinderopvang.
Stedelijke voorzieningen zijn belangrijk: theaters, restaurants, voetbalclub, musea, festivals en een aantrekkelijk uitgaansleven.
Een historische binnenstad vergroot aantrekkelijkheid van de stad. Theaters, cafés en restaurants vestigen zich graag in een historisch pand.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam
Utrecht
Haarlem
Den Bosch

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amstelveen
Vreemde eend in de top 5. Waarom toch zo hoog?

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom Amsersfoort aantrekkelijker dan Almere?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Carte

Cet élément n'a pas d'instructions

Groningen / Maastricht
Wel een historisch centrum, toch niet hoog op de lijst. Waarom?
Groningen
Maastricht

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat maakt een stad leefbaar?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

 De nieuwbouwwijk als visitekaartje
De nieuwbouwwijk Brandevoort in Helmond
retrohistorische wijk 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van de wijk Brandevoort
  • 6000 woningen
  • geen straat is hetzelfde
  •  goed bereikbaar
    (spoor en snelweg) 
  • winkelcentrum voor dagelijkse boodschappen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De functie van een stad veranderd
R'dam: oude haven
Dus ook hoe een stad eruit ziet en wie er woont.
A'dam: oude industrie
DH: oude spoorgebied

Slide 20 - Diapositive

Leuk filmpje
https://www.rijnmond.nl/nieuws/191303/Rotterdam-in-1900-Het-meurde-naar-strontkarren-en-het-was-er-een-pokkeherrie
Stedelijke economische groei 
De samenstelling van de bevolking heeft invloed op verschillen in economische groei tussen steden. Meer hoogopgeleiden >nieuwe bedrijven >meer werkgelegenheid. 
In de steden worden in het algemeen hogere lonen betaald.
 In Nederlandse steden wonen vooral hoogopgeleiden met een hoger inkomen en lager opgeleiden met een laag inkomen. 
De middeninkomens ontbreken.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoogopgeleiden in de stad
  • HBO of WO
  • Trekken nieuwe bedrijven
  • Starten vaker nieuwe bedrijven
  • Geven meer geld uit, bijv. horeca

  • Dus toenemende werkgelegenheid

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aandeel hoogopgeleiden per gemeente

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom vestigen kennisintensieve bedrijven zich vaak bij elkaar?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennisintensieve bedrijven 
Wat valt je op aan het spreidingspatroon van steden gericht op kenniseconomie? M.a.w welk gemeenschappelijk kenmerk hebben zij.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Belang van de stad
Steden zijn de motor van de kenniseconomie, de
creatieve economie wordt steeds belangrijker

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De motor van de kenniseconomie
Utrecht is de creatieve hoofdstad van Nederland: 35% van de bevolking in de creatieve beroepen. Delft en Amsterdam staan tweede en derde.
Alle drie de steden hebben een sciencepark; gebied waar hoger onderwijs, hoogwaardig onderzoek en kennisintensieve bedrijven bij elkaar zitten.
Kenniseconomie: wanneer een groot deel van de economische groei van een stad (of land) voortkomt uit de ontwikkeling en toepassing van nieuwe technologie.
Deze sector is de economische groeimotor van de steden.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Brainport 
Regio die hoort tot de kenniseconomie met een hoge dichtheid aan hightechbedrijven, universiteiten en onderzoeksinstituten.


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duale arbeidsmarkt

Veel steden duale arbeidsmarkt
Duale arbeidsmarkt: slecht geschoolde, kansarme groep naast een beter geschoolde, kansrijke groep.


Kloof tussen hoog en laagopgeleid
Middeninkomens ontbreken 

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Geef een aanwijzing in de bron dat er in het centrum sprake is van een duale arbeidsmarkt.

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De motor van de kenniseconomie
World Economic Forum: ranglijst van de kenniseconomieën op de wereld. Zwitserland, Singapore, VS
Nederland 4e plaats in 2015 dankzij:
  • kwaliteit hoger onderwijs
  • goede infrastructuur
  • aandacht voor vernieuwing.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een sciencepark?
A
Een park waar sceances worden gehouden.
B
Een gebied waar wetenschappers samen werken aan innovatie door kennisdeling in een netwerk.
C
Een gebied – vaak vlak bij een universiteit – waar hoger onderwijs, hoogwaardig onderzoek en kennisintensieve bedrijven bij elkaar zitten
D
Eeuh kweenie..?

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De productiefactoren zijn kapitaal, arbeid, natuur en ondernemerschap. Welke is in het sciencepark en de kenniseconomie het meest van aanwezig?
A
Kapitaal
B
Arbeid
C
Natuur
D
Ondernemerschap

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Openboek SO 3.2
- Wat maakt een stad aantrekkelijk om te wonen?

- Welke factoren zijn van invloed zijn op de economische groei van steden?

- Wat zijn de ruimtelijke en economische gevolgen van de komst van veel
   hoger opgeleiden naar de stad?

- Waarom is de stad de motor van de kenniseconomie?


Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag

Maken volgende opdrachten van par.2: 
1, 2, 3, 5, 7
timer
12:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oud examenopdracht
      Opdrachten           Bronnen            Antwoorden

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenvatting

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3.3 Smart City's

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smart city
Als steden gebruiken maken van moderne informatie-technologie noem je dit een smart city


Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smart City

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

smart city 

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Smart city
Slimme oplossingen om de kwaliteit van het leven te verbeteren


Slide 43 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sustainable city
 Smart city’s proberen ook hun ecologische voetafdruk te verkleinen door het verbruik van hulpbronnen en energie te verminderen, en de uitstoot van CO2 te verkleinen. De smart city wordt zo tegelijkertijd een duurzame stad (sustainable city)

Slide 44 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nadelen van een smart city
  • Privacy
  • Macht van technologiebedrijven
  • Afhankelijkheid van technologie
  • Wie is er verantwoordelijk als het mis gaat?

Slide 45 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel creatieve mensen in de stad zorgen voor
A
meer werkeloosheid
B
meer startende bedrijven en meer werkgelegenheid
C
lagere inkomens

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de stad werken zowel veel hoogopgeleiden als laagopgeleiden. Het begrip dat hierbij past is
A
monotone arbeidsmarkt
B
gentrification
C
duale arbeidsmarkt
D
kenniseconomie

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn kenmerken van een duurzame stad (sustainable city)?

Slide 48 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Een Smart city maakt maximaal gebruik van digitale technologie
A
juist
B
onjuist

Slide 49 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De ontwikkeling van de steden in Nederland verliep in een bepaalde volgorde. Welke volgorde
is juist?

A
stad – agglomeratie – stedelijk gebied – stadsgewest
B
stad – agglomeratie – stadsgewest – stedelijk gebied
C
agglomeratie – stad – stadsgewest – stedelijk gebied
D
stad – stadsgewest – agglomeratie – stedelijk gebied

Slide 50 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Mensen verlaten de stad en gaan in de omgeving van de stad wonen.
A
suburbanisatie
B
drempelwaarde
C
forenisme
D
ruimtelijke ordening

Slide 51 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions