Waar staan de blauwe ogen en bruine ogen voor in onze maatschappij?
Hoe kun je zien dat de bruine ogen de macht hebben over de blauwe ogen?
Waar staan de borden voor die in de ruimte hangen? En wat voor teksten stonden erop?
Waar hebben de mensen met blauwe ogen het meeste moeite mee?
Wat vond je sterk aan Seyda? (degene die het experiment leidde)
Hoe moet je eigenlijk tegen discriminatie en racisme ingaan volgens de experts?
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3
Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Bespreken
Wat vond je van de uitzending?
Waar staan de blauwe ogen en bruine ogen voor in onze maatschappij?
Hoe kun je zien dat de bruine ogen de macht hebben over de blauwe ogen?
Waar staan de borden voor die in de ruimte hangen? En wat voor teksten stonden erop?
Waar hebben de mensen met blauwe ogen het meeste moeite mee?
Wat vond je sterk aan Seyda? (degene die het experiment leidde)
Hoe moet je eigenlijk tegen discriminatie en racisme ingaan volgens de experts?
Slide 1 - Diapositive
Media
Welkom k3a
Pak alvast je boeken en log in via lessonup
Slide 2 - Diapositive
5 Media
5.1 Communicatie
Programma
Intro thema Media
Verslaafd aan mobiel/social media
Lezen: 5.1 Communicatie
Opdrachten
Terugblik
Slide 3 - Diapositive
0
Slide 4 - Vidéo
Maak deze quiz en kom er achter of jij digitaal in balans bent
Slide 5 - Diapositive
www.alle-tests.nl
Slide 6 - Lien
Slide 7 - Vidéo
Instagram en tiktok passen het meest bij de volgende functie:
A
Kennis en nieuws
B
Ontspanning
C
contact
D
Laten zien wie je bent of wilt zijn
Slide 8 - Quiz
Welke functie van de media gebruik jij het meest?
A
kennis en nieuws
B
ontspanning
C
Contact
D
Laten zien wie je bent / wilt zijn
Slide 9 - Quiz
Uitleg praktische opdracht Media
Twee onderdelen: Wat is de invloed van de media?
Creëer je eigen nepnieuws en (deel het op social media)
Je maakt de opdracht alleen.
Het is voor een cijfer en telt 15% mee.
Inleverdatum uiterlijk vrijdag 2 februari februari. Via Magister bij opdrachten.
Zelfstandig: Neem de opdracht verder door en ga alvast aan de slag met de inleiding en stap 1
Slide 10 - Diapositive
5 Media
5.1 Hoe communiceer je?
Leerdoelen:
Je kunt uitleggen op welke manieren je kan communiceren
Je weet welke vier onderdelen er binnen communicatie zijn
Je kunt een voorbeeld noemen van een medium en massamedia
Je kunt uitleggen waarom internet als basisbehoefte kan worden gezien
Slide 11 - Diapositive
5 Media
5.1 Communicatie
We gaan samen lezen.
Doe je lesboek open op bladzijde 70 en 71
Slide 12 - Diapositive
Aan de slag
Lesboek: 70 en 71
Werkboek: 1 t/m 10 (Blz 82 - 84 van je werkboek)
Zelfstandig werken. Weet je het antwoord niet?
Lees de theorie nog eens goed door
Kom je er niet uit? Stel je vraag aan mij.
timer
20:00
Slide 13 - Diapositive
Klasgenoot
Telefoon
Jij
Informatie
''Het eerste uur ben je vrij''
Dit is een voorbeeld van:
Persoonlijke communicatie
Massacommunicatie
Slide 14 - Question de remorquage
Mark Rutte
TV (persconferentie)
Jij
Informatie
''Er komen geen versoepelingen''
Dit is een voorbeeld van:
Persoonlijke communicatie
Massacommunicatie
Slide 15 - Question de remorquage
Slide 16 - Vidéo
Noem kenmerken van massamedia die in het filmpje zijn genoemd
Slide 17 - Diapositive
Voor volgende week
Voorbereiding voor volgende week woensdag. Zet je schermtijd van je mobiel aan. (Hoeveel tijd breng je eigenlijk door op je mobiel en met name op social media?)
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Op welke manier heb jij vandaag gecommuniceerd?
Slide 21 - Diapositive
Geef een ander voorbeeld van non-verbale communicatie
Slide 22 - Question ouverte
RTL4 is een voorbeeld van een publieke omroep
A
Waar
B
Niet waar
Slide 23 - Quiz
Commerciële omroepen hebben als doel om winst te maken