Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Hoe word je wie je bent?
Jongeren
Slide 1 - Diapositive
leerdoelen:
-
- Aan het eind kan je uitleggen hoe Nature/ Nurture kenmerken jou gemaakt hebben hoe je nu bent!
- Aan het eind kan je uitleggen wat een cultuur en subcultuur inhoud
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
waar vind socialisatie plaats?
Slide 5 - Carte mentale
Slide 6 - Diapositive
Narture en Nurture
Er wordt verschillend gedacht over gedrag. Is gedrag aangeboren of aangeleerd? Dit debat noemen we het Nature-Nurture-debat!
Aangeboren- Nature
opvoeding - Nurture
De nadruk ligt op aangeboren kenmerken: bv voetbaltalent of sexuele voorkeur
De nadruk ligt op aangeleerde gedrag: bv een muziekintrument bespelen
Slide 7 - Diapositive
noem voorbeelden van jou eigenschappen die zijn aangeboren
Slide 8 - Carte mentale
noem voorbeelden van jou eigenschappen die zijn aangeleerd
Slide 9 - Carte mentale
Wat denk jij? Is gedrag vooral aangeboren of aangeleerd? Waarom denk je dat?
Slide 10 - Question ouverte
nature-nurture
- straks volgen er enkele situaties van mensen. denk bij jezelf na of dit nature of nurture is en waarom.
Slide 11 - Diapositive
Het spreken van taal; is dit aangeboren of aangeleerd? en waarom?
Slide 12 - Question ouverte
Er is een jongen die ontzettend goed kan drummen. Is zijn ritmegevoel aangeboren of aangeleerd? en waarom?
Slide 13 - Question ouverte
stel je bent een ontzettend talent geworden in de sport die jij doet. Is dat gekomen doordat het aangeboren is of is het toch aangeleerd? en waarom?
Slide 14 - Question ouverte
Crimineel gedrag; aangeboren of aangeleerd? En waarom?
Slide 15 - Question ouverte
Je seksuele voorkeur, aangeboren of aangeleerd? En waarom?
Slide 16 - Question ouverte
Wat vond je van deze opdracht?
Slide 17 - Diapositive
Vragen?
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Question ouverte
Lees blz. 4-7
Slide 20 - Diapositive
Leg in je eigen woorden uit wat er wordt bedoeld met nature vs. nurture.
Slide 21 - Question ouverte
a. Noem een voorbeeld van gedrag dat een duidelijke biologische oorsprong heeft. b. Noem een voorbeeld van gedrag dat zijn oorsprong vindt in nurture.
Slide 22 - Question ouverte
Bedenk zelf een voorbeeld van een situatie waarin je de interactie tussen es, ich en über- ich kan zien.
Slide 23 - Question ouverte
De theorieën van Freud worden niet meer gebruikt in hun oorspronkelijke vorm, ze zijn achterhaald. Welk inzicht van Freud vind jij de moeite waard om de mens beter te begrijpen, en welke het minst? Leg je antwoord uit.
Slide 24 - Question ouverte
Freud bedacht psycho-analyse: een vorm van therapie waarbij je vrij-uit praatte over je dromen, gevoelens en ervaringen, om er zo achter te komen wat er zich in het onderbewuste afspeelde. Bedenk waarom deze vorm van therapie zou kunnen helpen bij sublimatie.