G4 Latijn week 38 donderdag

Programma
  • Nakijken 34A,B
  • korte herhaling ppa, ppp, pfa
  • maken 34C, D. (Klaar? woorden 34A leren)
2e uur
  • Nakijken 34C,D
  • Opdracht participium op tijdlijn  
  • (inleveren via it's learning, deadline zondag)

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
LatijnMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
  • Nakijken 34A,B
  • korte herhaling ppa, ppp, pfa
  • maken 34C, D. (Klaar? woorden 34A leren)
2e uur
  • Nakijken 34C,D
  • Opdracht participium op tijdlijn  
  • (inleveren via it's learning, deadline zondag)

Slide 1 - Diapositive

Zet in de juiste kolom

(kolommen zijn ppa, ppp, pfa)
natijdig
voortijdig
passief
actief
gelijktijdig
geroepen (zijnde)
roepend
zullende roepen
actief

Slide 2 - Diapositive

Nakijken

PPA
PPP
PFA
gelijktijdig
voortijdig
natijdig
actief
passief
actief
roepend
geroepen zijnde
zullende roepen

Slide 3 - Diapositive

Maak 34C, D
Eerder klaar? --> Leer woorden 34A
Begin tweede uur nakijken.

timer
30:00

Slide 4 - Diapositive

Nakijken 34C,D

Slide 5 - Diapositive


Lezen cultuur H34 Augustus en de grenzen
blz. 33-35 (t/m Teutoburger Woud)

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Inleveropdracht
Maak op 1 a4 met 3 tijdlijnen duidelijk wat het verschil is tussen  
ppa, ppp, pfa. Inleveren einde van de les.
HOE? 
Schets 3 keer een Latijnse zin+situatie+tijdlijn. Gebruik steeds: 
  • vocare (roepen, participium);  
  • mundare (opruimen/schoonmaken, persoonsvorm); 
  • cubiculum (kamer, gebruik als lijdend voorwerp).

Slide 10 - Diapositive