De Dolkstootlegende en de gevolgen voor Duitsland

De Dolkstootlegende en de gevolgen voor Duitsland
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

De Dolkstootlegende en de gevolgen voor Duitsland

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Aan het eind van de les kun je uitleggen hoe de dolkstootlegende ontstond en begrijp je de gevolgen hiervan voor Duitsland na de Eerste Wereldoorlog.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over de Eerste Wereldoorlog?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwerkingsopdrachten
Maak de opdrachten 1 t/m 3 op pagina 256 van het boek.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

WO 1 en de geboorte van de Weimarrepubliek

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
- Eerste Wereldoorlog
- Verenigde Staten
- Zimmermantelegram
gevolg: VS betrokken bij oorlog

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Toenemende onrust in Duitsland
- Britse Blokkade
Gevolg: hongersnood

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderhandelingen over vrede
- oktober 1918

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opstand in Kiel
- opstand van Duitse matrozen (soldaten)
- onrust in Duitsland neemt toe met novemberrevolutie
Philipp Scheidemann, staand in een raam van de Rijkskanselarij, roept de Duitse republiek uit op 9 november 1918 

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitroeping van de Republiek
- 9 november 1918
In Duitsland wordt de Republiek uitgeroepen
- Wilhelm vlucht naar NL

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wapenstilstand
- 11 november 1918 sociaal democraten tekenen de wapenstilstand

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dolkstootlegende
- De vraag was wie verantwoordelijk was 
voor verlies oorlog
- Mythevorming
- Democratie wankel

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spartacusopstand
- Januari 1919: Verbitterde soldaten terug naar Duitse steden
Communisten proberen een revolutie te beginnen
- Opstand neergeslagen door vrijkorpsen 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan Republiek van Weimar
- twee weken na Spartacusopstand verkiezingen
- republiek met grondwet in Weimar getekend

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 16 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 17 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 18 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.