SLB Eindopdracht - Jouw ontwikkeling in kaart brengen

Studieloopbaanbegeleiding 
Jouw ontwikkeling in kaart brengen 
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
LBSMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 25 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Studieloopbaanbegeleiding 
Jouw ontwikkeling in kaart brengen 

Slide 1 - Diapositive

Eindopdracht 
In deze eindopdracht ga je jouw persoonlijke en studieloopbaan groei van het afgelopen schooljaar in beeld brengen. 

Daarnaast kijk je ook alvast een beetje naar de toekomst. 


Slide 2 - Diapositive

Onderwerpen
In deze eindopdracht komen de volgende onderwerpen aan bod:
  • zelfbeeld
  • beroepenbeeld
  • opleidingsbeeld
  • zit je op koers?
  • doel volgend schooljaar?
  • Terugblik schooljaar


Slide 3 - Diapositive

Opdrachten
Je maakt alle opdrachten voor jezelf en de antwoorden ga je vervolgens verwerken in je eindproduct. 

De eindopdracht laat je jouw ontwikkeling van het eerste jaar van je studieloopbaan zien. 

Het eindproduct lever je in aan het einde van de sprint. 

Slide 4 - Diapositive

Hoe?
Je mag je opdracht op verschillende manieren inleveren, namelijk door middel van een; 
Presentatie
Een presentatie kan je maken met:
  • PowerPoint
  • Prezi 
Filmpje
Een filmpje kan je maken op verschillende manieren bijv.:
  • beelden/foto's met tekst
  • foto's achter elkaar plannen en inspreken
  • jezelf filmen
Vlog
Maak een vlog met je telefoon 
Verslag
Werk het verslag uit in Word 
Poster/ Roadmap
Maak een poster of een roadmap waarin je al je antwoorden verwerkt. 

Slide 5 - Diapositive

Waar moet de opdracht aan voldoen?
  • antwoorden/ keuzes leg je uit (onderbouw je antwoord)
  • verwerk de antwoorden van de opdrachten in deze les in je eindproduct
  • wees creatief
  • alle onderwerpen moeten aan bod komen

Slide 6 - Diapositive

Zelfbeeld 

Slide 7 - Diapositive

Wat is een zelfbeeld?
Wordt gevormd door;
  • dromen, angsten en verwachtingen in je leven
  • doelen en ambities (wat wil je graag bereiken?)
  • kijk op het leven (positief en negatief)
  • kenmerkende eigenschapppen van jezelf
  • sterke en zwakke punten van jezelf
  • voorkeuren
  • interesses
  • meningen 

Slide 8 - Diapositive

Hoe goed ken jij jezelf?
In deze opdracht laat je in een mindmap zien wat jij al over jezelf weet. 
  • Wat zijn jouw dromen en ambities?
  • Wat zijn je eigenschappen? 
  • Hoe leer jij graag?
  • Wat zijn je interesses?
  • Wat zijn je sterkte punten? 
  • wat zijn je zwakke punten?
  • Wat zijn je ontwikkelpunten?



Slide 9 - Diapositive

Opdracht 1 - Zelfkennis
  • Maak een mindmap "Zelfkennis"

Geef daarna antwoord op de volgende vragen en verwerk deze in je eindopdracht:
  • Welke zwakke punten heb je genoteerd? En hoe ga je om met je zwakke punten?
  • Welke sterke punten heb je genoteerd? En hoe ga jij je sterke punten inzetten  het komende schooljaar?
  • Welke ontwikkelpunten heb je genoteerd en waarom wil jij deze punten gaan ontwikkelen? 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Opdracht 2 - Wat is jouw zelfbeeld?
Geef antwoord op de volgende vragen en verwerk deze in je eindopdracht:

  • Als je jezelf  zou moeten omschrijven in vijf woorden, welke woorden zouden dat dan zijn?
  • Hoe is jouw zelfbeeld het afgelopen jaar veranderd?
  • Op welke punten is het veranderd?
  • Vind je het makkelijk of moeilijk om naar jezelf te kijken? Leg uit waarom. 

Slide 12 - Diapositive

Beroepsbeeld

Slide 13 - Diapositive

Wat is een beroepsbeeld?
Een duidelijk beeld van het beroep.
  • wat het inhoudt 
  • soort werkzaamheden
  • hoe een werkweek eruit ziet
  • salaris
  • specialisaties of doorgroeimogelijkheden 

Slide 14 - Diapositive

Opleidingsbeeld

Slide 15 - Diapositive

Wat is een opleidingsbeeld?
In deze opdracht ga je kijken naar het beeld dat jij van jouw opleiding hebt.

Hierbij kan gedacht worden aan:
  • motivatie 
  • vakken
  • toetsen 
  • studiekeuze 

Slide 16 - Diapositive

Opdracht 4 - Hoe vond jij dit opleidingsjaar?

Geef antwoord op de volgende vraag en verwerk deze in je eindopdracht:

  • Vind je dat deze opleiding goed bij je past? Zo ja waarom? En zo nee,   waarom niet?

Slide 17 - Diapositive

Zit je op koers??

Slide 18 - Diapositive

Zit je op koers?
Het is belangrijk dat je tijdens de opleiding je eigen ontwikkeling bij houdt. 

Hierbij kan je denken aan:
  • je cijfers;
  • Opdrachten/huiswerk maken;
  • lessen volgen (aanwezigheid);
  • Hoe je leert;
  • bijles volgen;
  • Extra tutorials bekijken of opdrachtjes doen.

Slide 19 - Diapositive

Opdracht 5 - Zit je op koers?
Geef antwoord op de volgende vragen en verwerk deze in je eindopdracht:

  • Waar sta jij op dit moment in je ontwikkeling?
  • Heb je het gevoel dat je achterstand hebt opgelopen? Leg uit waarom wel of waarom niet. 
  • Indien je achterstand hebt opgelopen welke stappen kan je ondernemen om dit in te halen?
  • Waar wil jij het komende schooljaar extra aandacht aan besteden?
  • Stel een leerdoel op voor het komende schooljaar?

Slide 20 - Diapositive

Terugblik schooljaar 

Slide 21 - Diapositive

Terugblik 
Als je nu terug kijkt naar het afgelopen schooljaar zijn er dan ook dingen die je misschien anders had willen aanpakken? Of ben je juist heel erg trots op wat je hebt laten zien? 

Voor deze opdracht ga je jouw afgelopen schooljaar evalueren. Wat ging er goed en wat kon er beter?



Slide 22 - Diapositive

Opdracht 6 - Terugblik schooljaar
Geef antwoord op de volgende vragen en verwerk deze in je eindopdracht:

  • Zoek een afbeelding die weergeeft hoe jij terug  kijkt op het afgelopen schooljaar? Leg uit   waarom je deze afbeelding hebt gekozen.
  • Waar ben je trots op dit schooljaar?
  • Wat had je liever anders aangepakt dit schooljaar?
  • Wat is je leukste herinnering aan dit schooljaar? En waarom?
  • Wat is je minst leuke herinnering aan dit schooljaar en waarom?


Slide 23 - Diapositive

Inleveren 
  • voor zondag 3 juli 23:59 uur. 
  • lever de opdracht in via Cumlaude
  • individueel gesprek eindopdracht in de sprint review week.
  • Geen toets LBS;


Slide 24 - Diapositive

SUCCES !!!!

Slide 25 - Diapositive