2kgt 3.4 Schrijven en formuleren - schrijftaak

3.4 Schrijftaak
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

3.4 Schrijftaak

Slide 1 - Diapositive

Wat is het verschil tussen een feit en een mening?

Slide 2 - Question ouverte


Wat is het doel van een betoog?
A
Informeren
B
Amuseren
C
Overtuigen
D
Activeren

Slide 3 - Quiz

Een betoog schrijven
  • In een betoog geef je je mening over een onderwerp.
  • Je wilt de lezer overtuigen van jouw mening.
  • Je gebruikt hiervoor argumenten.

Slide 4 - Diapositive

Betoog schrijven

Slide 5 - Diapositive

Schrijftaak (p. 208)
Je schrijft een betoog. Daarin probeer je klasgenoten van jouw mening te overtuigen.

Slide 6 - Diapositive

Stap 1: denken
1. Het is leuk om alleen via een iPad les te krijgen.
2. Het is goed als iedereen vanaf 14 jaar kleedgeld krijgt.
3. Het is goed dat de avondklok wordt afgeschaft.

Over welke stelling heb jij een duidelijke mening? Kies de stelling voor je betoog. Noteer de stelling bij 10c

Slide 7 - Diapositive

Stap 2: informatie verzamelen
1. Wat is je mening over de stelling die je hebt gekozen? Noteer je mening bij 11a.

2. Bedenk zoveel mogelijk argumenten bij jouw mening. Eventueel kun je informatie op internet zoeken. Noteer bij 11b je beste argumenten.

Slide 8 - Diapositive

Stap 3: schrijven
Je maakt je betoog op papier of op je iPad.
Denk aan:
  • de opbouw: inleiding - kern - slot
  • signaalwoorden in de kern en in het slot
  • verwijswoorden
  • afwisseling in korte en lange zinnen
Bedenk een titel en schrijf die erboven.

Slide 9 - Diapositive

Schrijftaak uitvoeren
Je gaat nu aan de slag en maakt je betoog thuis af. Je bewaart je betoog op papier of op je iPad en neemt je spullen donderdag mee.

Slide 10 - Diapositive