herhalingsles romeinen

herhalingsles romeinen BK
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 2

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

herhalingsles romeinen BK

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Romeinen



Geschiedenis 
Basis 1 - periode 2

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
1. herhaling Romeinen
2. herhaling begrippenlijst
3. oefenen begrippenlijst
4. afsluiting

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het eind van deze les weet ik:

1. Welke  3 onderwerpen we hebben gehad
2. Welke woorden we hebben geleerd

Slide 5 - Diapositive

Deel de planning voor periode 2 uit.
Bespreek deze met leerlingen. Leerlingen moeten deze planning in hun map doen en weten zo wat ze deze periode gaan leren. 
Les 1; Wie waren de Romeinen?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke tijd waren de Romeinen
A
de Tijd van Jagers en Boeren
B
de Tijd van Grieken en Romeinen
C
de Tijd van Monniken en Ridders
D
de Tijd van Steden en Staten

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een tempel?
A
een plek waar mensen naar Goden bidden
B
een plek waar mensen graan opslaan
C
een rijk

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Laat zien dat een tempel er nu oud uit ziet (bron 1 in het boek op blz. 51), maar dat dat niet altijd het geval is geweest. Zo zag de tempel van Apollo eruit.
Er waren per god meerdere tempels waarin hij/zij aanbeden werd. 
Maak samen met de leerlingen vraag 2 en 3.
Les 2; Het Romeinse Rijk

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In welke stad begon het Romeinse Rijk?
A
Istanboel
B
Amsterdam
C
Kyiv
D
Rome

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Op welke manier werd het Romeinse Rijk groter?
A
door te trouwen met andere mensen
B
door oorlog te voeren
C
door kolonies te maken

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 3; de Romeinse cultuur

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een badhuis?
A
een plek waar mensen in bad gaan
B
een plek waar mensen eten
C
een plek waar mensen slapen

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat deden Romeinen als hobby?
A
werken op het land
B
oorlog voeren
C
naar de paardenrennen gaan

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Les 4; de Romeinse gebouwen

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een aquaduct
A
twee wegen
B
een brug voor water
C
een tempel

Slide 22 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een Gladiator
A
een vechter
B
een boer
C
een jager

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Woordzoeker begrippen
Maak de woordzoeker van de begrippenlijst

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions